Eritrea - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Eritrea fue 23.92 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 23.92 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 10.31 en 2007.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 13.04
1994 11.84
1995 11.61
1996 12.08
1997 13.66
1999 11.63
2000 11.56
2001 10.48
2002 10.78
2003 10.78
2004 11.06
2005 11.27
2006 10.98
2007 10.31
2009 10.60
2010 15.87
2011 14.55
2012 16.43
2013 17.60
2014 19.06
2015 20.64
2016 19.88
2017 22.21
2018 23.92

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas