Eritrea - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Eritrea fue 23.92 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 23.92 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 10.31 en 2007.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1993 | 13.04 |
1994 | 11.84 |
1995 | 11.61 |
1996 | 12.08 |
1997 | 13.66 |
1999 | 11.63 |
2000 | 11.56 |
2001 | 10.48 |
2002 | 10.78 |
2003 | 10.78 |
2004 | 11.06 |
2005 | 11.27 |
2006 | 10.98 |
2007 | 10.31 |
2009 | 10.60 |
2010 | 15.87 |
2011 | 14.55 |
2012 | 16.43 |
2013 | 17.60 |
2014 | 19.06 |
2015 | 20.64 |
2016 | 19.88 |
2017 | 22.21 |
2018 | 23.92 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas