Emiratos Árabes Unidos - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Emiratos Árabes Unidos fue 93.17 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 98.85 en 2005, mientras que su valor más bajo fue 77.66 en 1973.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 77.66
1977 96.64
1978 94.08
1982 98.27
1983 91.38
1984 85.08
1985 92.14
1986 90.69
1987 92.89
1988 96.70
1989 96.51
1990 95.51
1991 79.80
1992 89.56
1993 96.80
1994 98.25
1995 82.66
1996 83.65
1997 94.10
1998 97.17
1999 91.65
2000 95.18
2001 95.70
2003 94.80
2004 95.54
2005 98.85
2006 96.68
2010 84.34
2012 93.17

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Emiratos Árabes Unidos fue 90.82 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 100.00 en 1993, mientras que su valor más bajo fue 64.55 en 1973.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 64.55
1977 96.63
1978 91.12
1982 97.68
1983 88.80
1984 82.66
1985 91.59
1986 85.37
1987 91.13
1988 96.13
1989 97.41
1990 96.25
1991 80.27
1992 88.06
1993 100.00
1994 97.37
1995 81.35
1996 83.19
1997 91.65
1998 96.77
1999 92.55
2000 95.07
2001 95.57
2003 93.35
2004 94.91
2005 97.07
2006 96.64
2010 84.55
2012 90.82

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Emiratos Árabes Unidos fue 91.96 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 98.43 en 1993, mientras que su valor más bajo fue 70.04 en 1973.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 70.04
1974 81.53
1977 96.64
1978 92.56
1979 95.62
1982 97.96
1983 90.03
1984 83.82
1985 91.85
1986 87.91
1987 91.99
1988 96.40
1989 96.97
1990 95.89
1991 80.04
1992 88.78
1993 98.43
1994 97.80
1995 81.98
1996 83.42
1997 92.83
1998 96.97
1999 92.11
2000 95.12
2001 95.63
2003 94.05
2004 95.22
2005 97.94
2006 96.68
2010 84.45
2012 91.96

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Emiratos Árabes Unidos fue 93.17 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 35 años fue 98.85 en 2005, mientras que su valor más bajo fue 75.12 en 1991.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1977 91.15
1978 89.33
1982 94.75
1983 88.26
1984 79.73
1985 88.91
1986 86.25
1987 89.80
1988 94.65
1989 95.40
1990 94.88
1991 75.12
1992 86.73
1993 95.40
1994 95.92
1995 78.61
1996 80.22
1997 92.34
1998 96.27
1999 89.03
2000 94.31
2001 94.58
2003 94.80
2004 95.54
2005 98.85
2006 96.68
2010 84.34
2012 93.17

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Emiratos Árabes Unidos fue 90.82 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 35 años fue 98.23 en 1993, mientras que su valor más bajo fue 74.14 en 1991.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1977 91.32
1978 86.43
1982 95.10
1983 85.60
1984 76.48
1985 83.59
1986 78.27
1987 85.05
1988 92.96
1989 95.09
1990 93.37
1991 74.14
1992 83.60
1993 98.23
1994 94.91
1995 76.34
1996 79.34
1997 88.50
1998 96.32
1999 89.86
2000 93.62
2001 93.62
2003 93.35
2004 94.91
2005 97.07
2006 96.64
2010 84.55
2012 90.82

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Emiratos Árabes Unidos fue 91.96 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 97.94 en 2005, mientras que su valor más bajo fue 68.62 en 1973.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 68.62
1977 91.25
1978 87.84
1979 91.90
1982 94.93
1983 86.87
1984 78.03
1985 86.13
1986 82.07
1987 87.35
1988 93.78
1989 95.24
1990 94.10
1991 74.61
1992 85.11
1993 96.85
1994 95.40
1995 77.43
1996 79.77
1997 90.35
1998 96.29
1999 89.46
2000 93.95
2001 94.08
2003 94.05
2004 95.22
2005 97.94
2006 96.68
2010 84.45
2012 91.96

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia