Emiratos Árabes Unidos - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, alumnos

The value for Educación de nivel secundario, alumnos in Emiratos Árabes Unidos was 376,032 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 376,032 in 2013 and a minimum value of 4,622 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 4,622
1972 5,905
1973 6,422
1974 6,210
1975 7,971
1976 12,562
1977 16,244
1978 18,905
1979 22,668
1980 27,264
1981 32,362
1982 39,868
1983 45,957
1984 51,892
1985 56,733
1986 62,082
1987 68,259
1988 76,404
1989 85,586
1990 95,669
1991 107,881
1992 118,011
1993 129,683
1994 145,143
1995 159,840
1997 180,764
1998 190,576
1999 201,522
2000 210,002
2001 220,134
2002 226,407
2003 273,491
2004 279,496
2005 284,978
2006 298,447
2007 311,013
2009 324,027
2010 338,275
2011 348,698
2012 358,678
2013 376,032

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) in Emiratos Árabes Unidos was 49.05 as of 2013. Its highest value over the past 40 years was 50.71 in 1993, while its lowest value was 25.63 in 1973.

Definition: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1973 25.63
1974 35.81
1975 38.14
1976 37.10
1977 38.95
1978 42.26
1979 42.71
1980 44.13
1981 44.65
1982 45.78
1983 45.97
1984 46.51
1985 47.60
1986 48.13
1987 48.71
1988 49.27
1989 49.73
1990 50.12
1991 50.37
1992 50.63
1993 50.71
1994 50.57
1995 50.29
1997 49.90
1998 50.05
1999 50.11
2000 50.00
2001 49.59
2002 49.86
2003 49.37
2004 49.06
2005 48.91
2006 48.96
2007 48.75
2009 48.46
2010 49.39
2011 50.45
2012 48.93
2013 49.05

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general in Emiratos Árabes Unidos was 369,589 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 369,589 in 2013 and a minimum value of 4,008 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 4,008
1972 5,194
1973 5,884
1974 5,782
1975 7,551
1976 12,148
1977 15,927
1978 18,610
1979 22,384
1980 26,872
1981 31,940
1982 39,266
1983 45,235
1984 51,277
1985 56,126
1986 61,478
1987 67,621
1988 75,813
1989 84,866
1990 94,979
1991 107,115
1992 117,118
1993 128,643
1994 144,000
1995 158,625
1997 178,839
1998 188,313
1999 199,750
2000 208,289
2001 218,475
2002 224,740
2003 271,767
2004 277,869
2005 283,621
2006 296,972
2007 309,476
2009 322,470
2010 335,012
2011 344,638
2012 353,529
2013 369,589

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) in Emiratos Árabes Unidos was 49.41 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 51.12 in 1993, while its lowest value was 18.61 in 1971.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 18.61
1972 20.04
1973 26.99
1974 36.41
1975 38.66
1976 37.61
1977 39.27
1978 42.79
1979 43.25
1980 44.77
1981 45.24
1982 46.49
1983 46.70
1984 47.07
1985 48.12
1986 48.60
1987 49.17
1988 49.65
1989 50.15
1990 50.48
1991 50.73
1992 51.02
1993 51.12
1994 50.97
1995 50.67
1997 50.43
1998 50.65
1999 50.56
2000 50.41
2001 49.97
2002 50.23
2003 49.68
2004 49.35
2005 49.14
2006 49.20
2007 48.99
2009 48.69
2010 49.75
2011 50.89
2012 49.35
2013 49.41

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales in Emiratos Árabes Unidos was 6,443.00 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 6,443.00 in 2013 and a minimum value of 284.00 in 1979.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 614.00
1972 711.00
1973 538.00
1974 428.00
1975 420.00
1976 414.00
1977 317.00
1978 295.00
1979 284.00
1980 392.00
1981 422.00
1982 602.00
1983 722.00
1984 615.00
1985 607.00
1986 604.00
1987 638.00
1988 591.00
1989 720.00
1990 690.00
1991 766.00
1992 893.00
1993 1,040.00
1994 1,143.00
1995 1,215.00
1997 1,925.00
1998 2,263.00
1999 1,772.00
2000 1,713.00
2001 1,659.00
2002 1,667.00
2003 1,724.00
2004 1,627.00
2005 1,357.00
2006 1,475.00
2007 1,537.00
2010 3,263.00
2011 4,060.00
2012 5,149.00
2013 6,443.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) in Emiratos Árabes Unidos was 28.42 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 28.81 in 1975, while its lowest value was 0.00 in 1979.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 2.44
1972 2.11
1973 10.78
1974 27.80
1975 28.81
1976 22.22
1977 23.03
1978 8.81
1979 0.00
1980 0.00
1981 0.00
1982 0.00
1983 0.00
1984 0.00
1985 0.00
1986 0.00
1987 0.00
1988 0.00
1989 0.00
1990 0.00
1991 0.00
1992 0.00
1993 0.00
1994 0.00
1995 0.00
1997 0.00
2010 11.65
2011 13.05
2012 20.35
2013 28.42

Educación de nivel secundario, maestros

The value for Educación de nivel secundario, maestros in Emiratos Árabes Unidos was 32,688.00 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 32,688.00 in 2013 and a minimum value of 363.00 in 1971.

Definition: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 363.00
1972 471.00
1973 713.00
1974 870.00
1975 999.00
1979 2,161.00
1980 2,582.00
1983 3,588.00
1984 3,735.00
1985 3,925.00
1986 4,237.00
1987 4,724.00
1988 5,008.00
1989 6,875.00
1990 7,614.00
1991 8,565.00
1992 9,430.00
1993 10,537.00
1994 11,637.00
1995 12,577.00
1998 15,558.00
1999 16,302.00
2000 16,399.00
2001 16,950.00
2002 17,832.00
2003 20,078.00
2004 20,768.00
2005 21,795.00
2006 24,200.00
2007 24,152.00
2009 27,135.00
2011 28,874.00
2012 29,261.00
2013 32,688.00

Educación de nivel secundario, maestras

The value for Educación de nivel secundario, maestras in Emiratos Árabes Unidos was 19,611.00 as of 2013. As the graph below shows, over the past 34 years this indicator reached a maximum value of 19,611.00 in 2013 and a minimum value of 894.00 in 1979.

Definition: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1979 894.00
1980 1,095.00
1983 1,651.00
1984 1,759.00
1985 1,898.00
1986 2,077.00
1987 2,409.00
1988 2,565.00
1989 3,696.00
1990 4,096.00
1991 4,695.00
1992 5,255.00
1993 5,876.00
1994 6,464.00
1995 6,978.00
1998 8,621.00
1999 8,912.00
2000 8,971.00
2001 9,213.00
2002 9,721.00
2003 10,897.00
2004 11,476.00
2005 11,908.00
2006 13,267.00
2007 13,371.00
2009 15,737.00
2011 16,812.00
2012 17,548.00
2013 19,611.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) in Emiratos Árabes Unidos was 59.99 as of 2013. Its highest value over the past 34 years was 59.99 in 2013, while its lowest value was 41.37 in 1979.

Definition: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1979 41.37
1980 42.41
1983 46.01
1984 47.10
1985 48.36
1986 49.02
1987 50.99
1988 51.22
1989 53.76
1990 53.80
1991 54.82
1992 55.73
1993 55.77
1994 55.55
1995 55.48
1999 54.67
2000 54.70
2001 54.35
2002 54.51
2003 54.27
2004 55.26
2005 54.64
2006 54.82
2007 55.36
2009 58.00
2011 58.23
2012 59.97
2013 59.99

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación