Ecuador - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Ecuador fue 96.51 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 98.64 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 36.01 en 1993.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 46.29
1972 49.43
1973 56.14
1974 51.87
1975 57.61
1976 57.04
1977 57.99
1978 70.14
1979 61.76
1980 69.26
1981 64.97
1982 63.39
1983 66.56
1984 57.49
1987 63.50
1993 36.01
1994 74.23
1995 75.40
1996 84.61
1998 74.79
1999 74.59
2000 75.68
2001 76.21
2002 72.10
2003 72.60
2004 75.95
2005 75.57
2006 80.59
2008 94.51
2009 91.27
2010 94.91
2011 85.47
2012 93.72
2014 82.03
2015 90.73
2016 91.93
2017 98.64
2018 96.64
2019 96.51

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia