Dominica - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Dominica fue 115.60 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 142.12 en 1999, mientras que su valor más bajo fue 76.03 en 2010.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1988 111.76
1999 142.12
2000 125.53
2001 118.31
2002 102.71
2003 93.18
2004 96.33
2005 97.19
2006 86.19
2007 88.59
2008 84.92
2009 78.46
2010 76.03
2011 93.41
2012 96.59
2013 96.38
2014 104.26
2015 111.52
2016 115.60

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Dominica fue 112.32 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 117.18 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 78.03 en 2010.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1988 88.70
1999 111.54
2000 113.88
2001 117.18
2002 98.55
2003 95.85
2004 93.98
2005 89.91
2006 82.56
2007 83.86
2008 79.68
2009 79.47
2010 78.03
2011 80.06
2012 98.00
2013 96.47
2014 97.57
2015 100.59
2016 112.32

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en Dominica fue 113.93 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 126.06 en 1999, mientras que su valor más bajo fue 77.04 en 2010.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1988 100.06
1999 126.06
2000 119.43
2001 117.72
2002 100.55
2003 94.57
2004 95.10
2005 93.39
2006 84.31
2007 86.15
2008 82.23
2009 78.97
2010 77.04
2011 86.68
2012 97.30
2013 96.43
2014 100.86
2015 105.95
2016 113.93

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados