Dominica - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Dominica fue 5.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 5.00 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1970.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 5.00
1971 5.00
1972 5.00
1973 5.00
1974 5.00
1975 5.00
1976 5.00
1977 5.00
1978 5.00
1979 5.00
1980 5.00
1981 5.00
1982 5.00
1983 5.00
1984 5.00
1985 5.00
1986 5.00
1987 5.00
1988 5.00
1989 5.00
1990 5.00
1991 5.00
1992 5.00
1993 5.00
1994 5.00
1995 5.00
1996 5.00
1997 5.00
1998 5.00
1999 5.00
2000 5.00
2001 5.00
2002 5.00
2003 5.00
2004 5.00
2005 5.00
2006 5.00
2007 5.00
2008 5.00
2009 5.00
2010 5.00
2011 5.00
2012 5.00
2013 5.00
2014 5.00
2015 5.00
2016 5.00
2017 5.00
2018 5.00
2019 5.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Dominica fue 5,561 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 7,724 en 2003 y un valor mínimo de 5,561 en 2015.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 6,649
1974 6,566
1975 6,379
1976 6,487
1977 6,516
1978 6,342
1979 6,779
1984 7,562
1986 7,370
1987 6,308
1990 5,634
1999 7,126
2000 7,429
2001 7,456
2002 7,500
2003 7,724
2004 7,477
2005 7,476
2006 7,475
2007 7,481
2008 7,309
2009 7,214
2010 6,766
2011 6,507
2014 5,663
2015 5,561

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Dominica fue 49.16 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 62.66 en 1975, mientras que su valor más bajo fue 49.02 en 2014.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 57.86
1974 61.77
1975 62.66
1976 58.98
1977 60.33
1978 59.41
1979 59.18
1986 53.64
1987 53.90
1990 53.30
1999 56.57
2000 52.83
2001 52.17
2002 52.15
2003 51.67
2004 50.42
2005 50.01
2006 49.67
2007 49.99
2008 49.05
2009 50.87
2010 50.62
2011 50.48
2014 49.02
2015 49.16

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Dominica fue 5,618 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 44 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 7,318 en 2003 y un valor mínimo de 4,749 en 1991.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 4,851
1973 5,454
1974 5,535
1975 5,434
1976 5,896
1977 5,900
1978 5,996
1979 6,343
1980 7,000
1981 7,022
1982 6,801
1984 7,186
1986 7,111
1987 6,238
1988 6,150
1990 5,030
1991 4,749
1992 5,983
1993 6,179
1994 6,431
1995 6,493
1999 5,775
2000 6,299
2001 6,499
2003 7,318
2004 7,206
2005 7,218
2006 7,270
2007 7,213
2008 7,162
2009 6,926
2010 6,581
2011 6,205
2012 6,093
2014 5,663
2015 5,561
2016 5,618

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Dominica fue 50.43 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 44 años fue 59.02 en 1972, mientras que su valor más bajo fue 49.02 en 2014.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 59.02
1973 54.62
1974 57.38
1975 57.36
1976 55.66
1977 58.17
1978 58.37
1979 57.53
1980 57.14
1981 52.39
1982 57.34
1984 55.58
1986 54.28
1987 53.46
1988 52.37
1990 52.78
1991 52.03
1992 52.52
1993 53.23
1994 49.35
1995 51.35
1999 56.94
2000 56.39
2001 55.04
2003 51.16
2004 49.99
2005 49.38
2006 49.17
2007 49.15
2008 49.12
2009 50.19
2010 50.42
2011 49.57
2012 49.29
2014 49.02
2015 49.16
2016 50.43

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Dominica fue 0.00 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 43 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,351.00 en 1999 y un valor mínimo de 0.00 en 2015.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 1,062.00
1973 1,195.00
1974 1,031.00
1975 945.00
1976 591.00
1977 616.00
1978 346.00
1979 436.00
1984 376.00
1986 259.00
1987 70.00
1990 604.00
1994 800.00
1995 850.00
1999 1,351.00
2000 1,130.00
2001 957.00
2003 406.00
2004 271.00
2005 258.00
2006 205.00
2007 268.00
2008 147.00
2009 288.00
2010 185.00
2011 302.00
2015 0.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Dominica fue 69.21 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 93.12 en 1975, mientras que su valor más bajo fue 32.71 en 2001.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 72.60
1973 72.64
1974 85.35
1975 93.12
1976 92.05
1977 81.01
1978 77.46
1979 83.26
1986 35.91
1987 92.86
1990 57.62
1994 57.50
1995 57.65
1999 55.00
2000 33.01
2001 32.71
2003 60.84
2004 61.99
2005 67.83
2006 67.32
2007 72.76
2008 45.58
2009 67.36
2010 57.84
2011 69.21

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Dominica fue 556.00 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 43 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 556.00 en 2016 y un valor mínimo de 228.00 en 1973.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 228.00
1974 274.00
1975 268.00
1977 261.00
1999 376.00
2000 346.00
2001 374.00
2002 443.00
2003 460.00
2004 445.00
2005 496.00
2006 455.00
2007 469.00
2008 506.00
2009 524.00
2010 511.00
2011 535.00
2013 543.00
2014 516.00
2015 520.00
2016 556.00

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Dominica fue 405.00 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 43 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 405.00 en 2016 y un valor mínimo de 124.00 en 1973.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 124.00
1974 148.00
1975 142.00
1977 142.00
1999 254.00
2000 235.00
2001 252.00
2002 295.00
2003 279.00
2004 290.00
2005 290.00
2006 292.00
2007 306.00
2008 345.00
2009 381.00
2010 352.00
2011 386.00
2013 390.00
2014 376.00
2015 381.00
2016 405.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Dominica fue 72.84 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 43 años fue 73.27 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 52.99 en 1975.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 54.39
1974 54.01
1975 52.99
1977 54.41
1999 67.55
2000 67.92
2001 67.38
2002 66.59
2003 60.65
2004 65.17
2005 58.47
2006 64.18
2007 65.25
2008 68.18
2009 72.71
2010 68.88
2011 72.15
2013 71.82
2014 72.87
2015 73.27
2016 72.84

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados