Congo, República del - Educación terciaria
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres)
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres) en Congo, República del fue 13.27 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 30.60 en 1972, mientras que su valor más bajo fue 4.96 en 2000.
Definición: Porcentaje de maestras, educación superior. Corresponde al número de maestras en el nivel superior, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 20.51 |
| 1972 | 30.60 |
| 1973 | 23.45 |
| 1974 | 20.48 |
| 1975 | 8.44 |
| 1976 | 15.15 |
| 1978 | 11.81 |
| 1980 | 10.60 |
| 1981 | 9.25 |
| 1982 | 10.45 |
| 1983 | 10.88 |
| 1984 | 8.85 |
| 1991 | 8.54 |
| 1992 | 7.85 |
| 1999 | 4.98 |
| 2000 | 4.96 |
| 2001 | 5.01 |
| 2002 | 5.27 |
| 2009 | 5.04 |
| 2011 | 6.63 |
| 2012 | 7.27 |
| 2017 | 13.27 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas
