Chipre - Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Chipre fue 85.40 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 85.40 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 40.09 en 1971.
Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 40.09 |
| 1972 | 41.42 |
| 1973 | 42.43 |
| 1974 | 43.07 |
| 1975 | 42.35 |
| 1976 | 43.60 |
| 1977 | 44.85 |
| 1978 | 45.78 |
| 1979 | 44.81 |
| 1980 | 45.59 |
| 1981 | 45.28 |
| 1982 | 46.30 |
| 1983 | 46.74 |
| 1984 | 47.46 |
| 1985 | 48.82 |
| 1986 | 49.40 |
| 1987 | 51.01 |
| 1988 | 52.76 |
| 1989 | 54.98 |
| 1990 | 56.82 |
| 1991 | 59.95 |
| 1992 | 62.14 |
| 1993 | 63.28 |
| 1994 | 64.50 |
| 1995 | 65.28 |
| 1996 | 65.35 |
| 1997 | 68.82 |
| 1999 | 66.85 |
| 2000 | 67.71 |
| 2001 | 75.22 |
| 2002 | 81.93 |
| 2003 | 83.22 |
| 2004 | 82.77 |
| 2005 | 82.98 |
| 2006 | 82.58 |
| 2007 | 82.07 |
| 2008 | 82.39 |
| 2009 | 82.58 |
| 2010 | 83.19 |
| 2011 | 83.04 |
| 2012 | 82.84 |
| 2013 | 83.08 |
| 2014 | 83.74 |
| 2015 | 82.41 |
| 2016 | 83.42 |
| 2017 | 83.64 |
| 2018 | 83.95 |
| 2019 | 85.40 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas