Camerún - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Camerún fue 0.886 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 0.886 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 0.084 en 1971.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.084
1972 0.101
1973 0.126
1974 0.127
1975 0.158
2002 0.637
2003 0.637
2004 0.637
2005 0.657
2006 0.722
2007 0.786
2008 0.793
2009 0.789
2010 0.813
2011 0.735
2012 0.773
2013 0.774
2014 0.779
2015 0.803
2016 0.881
2017 0.814
2018 0.886

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación