Camboya - Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Camboya fue 58.95 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 58.95 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 14.69 en 1971.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 14.69
1973 16.42
1986 24.81
1988 29.15
1989 29.81
1990 31.31
1991 30.70
1994 36.05
1995 37.20
1997 36.43
1998 36.54
1999 37.30
2000 38.53
2001 39.19
2002 39.36
2003 40.41
2004 40.88
2005 41.39
2006 41.99
2007 42.89
2008 43.94
2009 45.18
2010 46.22
2011 47.52
2012 48.93
2013 50.01
2014 51.17
2015 53.32
2016 55.24
2017 56.62
2018 57.46
2019 58.18
2020 58.95

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas