Camboya - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Camboya fue 87.77 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 92.43 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 42.27 en 1994.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1994 42.27
1997 46.49
1998 52.29
2000 62.84
2001 69.58
2002 62.35
2003 61.29
2004 64.85
2005 63.77
2006 63.59
2007 64.80
2010 68.55
2011 74.79
2015 83.66
2016 82.62
2017 92.43
2018 87.21
2019 87.77

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia