Camboya - Educación terciaria
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres)
Educacin terciaria, profesores (% de mujeres) en Camboya fue 20.46 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 27.42 en 1995, mientras que su valor más bajo fue 8.59 en 1973.
Definición: Porcentaje de maestras, educación superior. Corresponde al número de maestras en el nivel superior, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1973 | 8.59 |
| 1994 | 24.87 |
| 1995 | 27.42 |
| 1997 | 16.78 |
| 1999 | 18.57 |
| 2000 | 18.57 |
| 2001 | 17.80 |
| 2002 | 17.87 |
| 2004 | 15.62 |
| 2005 | 15.61 |
| 2006 | 11.41 |
| 2011 | 11.99 |
| 2015 | 15.66 |
| 2017 | 18.64 |
| 2019 | 20.46 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas
