Côte d'Ivoire - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) en Côte d'Ivoire fue 0.944 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 50 años fue 0.944 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 0.573 en 1970.

Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.573
1971 0.575
1972 0.582
1973 0.593
1974 0.593
1975 0.595
1976 0.605
1977 0.608
1978 0.622
1979 0.632
1980 0.647
1981 0.665
1982 0.676
1983 0.685
1984 0.696
1985 0.700
1986 0.705
1987 0.706
1988 0.707
1989 0.710
1990 0.713
1991 0.708
1992 0.716
1993 0.716
1994 0.722
1995 0.732
1996 0.733
1997 0.737
1998 0.752
1999 0.743
2000 0.747
2001 0.762
2002 0.735
2003 0.793
2006 0.787
2007 0.788
2008 0.787
2009 0.806
2011 0.828
2012 0.841
2013 0.858
2014 0.867
2015 0.880
2016 0.896
2017 0.912
2018 0.926
2019 0.941
2020 0.944

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación