Burundi - Inscripción escolar

Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto) en Burundi fue 15.37 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 15.37 en 2018 y un valor mínimo de 0.16 en 1974.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.28
1972 0.18
1973 0.22
1974 0.16
1982 0.26
1983 0.32
1984 0.30
1985 0.32
1986 0.37
1987 0.40
1988 0.41
1989 0.45
1998 0.68
1999 0.75
2000 0.79
2001 1.15
2002 1.26
2003 1.25
2004 1.33
2005 1.79
2006 1.77
2007 3.48
2009 12.07
2010 10.69
2011 8.11
2012 8.41
2013 9.10
2014 11.07
2015 13.69
2016 14.08
2017 14.02
2018 15.37

Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto) en Burundi fue 15.66 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 15.66 en 2018 y un valor mínimo de 0.16 en 1972.

Definición: Tasa bruta de matrícula (TBM), educación preescolar, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar educación preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.25
1972 0.16
1973 0.22
1974 0.17
1982 0.27
1983 0.29
1984 0.28
1985 0.30
1986 0.37
1987 0.39
1988 0.40
1989 0.43
1998 0.65
1999 0.75
2000 0.77
2001 1.12
2002 1.22
2003 1.24
2004 1.31
2005 1.77
2006 1.84
2007 3.64
2009 12.42
2010 10.72
2011 8.22
2012 8.50
2013 9.30
2014 11.16
2015 13.88
2016 14.32
2017 14.20
2018 15.66

Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto) en Burundi fue 15.07 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 15.07 en 2018 y un valor mínimo de 0.14 en 1974.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.30
1972 0.20
1973 0.21
1974 0.14
1982 0.26
1983 0.34
1984 0.33
1985 0.33
1986 0.38
1987 0.40
1988 0.43
1989 0.46
1998 0.71
1999 0.74
2000 0.81
2001 1.18
2002 1.29
2003 1.26
2004 1.35
2005 1.81
2006 1.69
2007 3.33
2009 11.72
2010 10.66
2011 8.00
2012 8.32
2013 8.90
2014 10.99
2015 13.49
2016 13.85
2017 13.86
2018 15.07

Inscripción escolar, nivel primario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% bruto) en Burundi fue 121.42 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 140.83 en 2011 y un valor mínimo de 21.38 en 1974.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior al 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 28.03
1972 27.12
1973 23.43
1974 21.38
1975 21.62
1976 21.49
1977 21.62
1978 23.16
1979 23.43
1980 25.35
1981 27.66
1982 31.98
1983 39.24
1984 44.36
1985 48.79
1986 52.83
1987 59.27
1988 66.73
1989 68.09
1990 68.62
1991 70.36
1992 66.96
1993 65.95
1995 49.32
1996 38.42
1997 39.77
1998 47.49
1999 56.23
2000 58.00
2001 60.86
2002 65.64
2003 71.17
2004 76.27
2005 80.97
2006 102.90
2007 115.31
2008 122.94
2009 131.52
2010 137.17
2011 140.83
2012 139.17
2013 136.63
2014 134.30
2015 130.90
2016 128.04
2017 123.86
2018 121.42

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto) en Burundi fue 122.18 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 141.29 en 2011 y un valor mínimo de 15.83 en 1974.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 18.33
1972 18.08
1973 16.83
1974 15.83
1975 16.18
1976 16.46
1977 16.77
1978 17.90
1979 18.35
1980 19.84
1981 21.68
1982 24.37
1983 30.42
1984 35.08
1985 39.48
1986 43.71
1987 50.23
1988 58.42
1989 60.30
1990 61.06
1991 64.11
1992 60.22
1993 59.38
1995 43.87
1996 35.29
1997 36.38
1998 42.65
1999 49.61
2000 51.46
2001 53.89
2002 57.56
2003 63.35
2004 69.17
2005 74.69
2006 97.97
2007 111.04
2008 119.80
2009 129.37
2010 136.39
2011 141.29
2012 140.26
2013 137.95
2014 136.47
2015 132.82
2016 129.50
2017 124.78
2018 122.18

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto) en Burundi fue 120.67 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 140.36 en 2011 y un valor mínimo de 26.55 en 1977.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 37.87
1972 36.30
1973 30.12
1974 27.02
1975 27.15
1976 26.61
1977 26.55
1978 28.48
1979 28.55
1980 30.92
1981 33.72
1982 39.73
1983 48.27
1984 53.87
1985 58.35
1986 62.16
1987 68.48
1988 75.14
1989 75.94
1990 76.21
1991 76.63
1992 73.70
1993 72.50
1995 54.74
1996 41.52
1997 43.16
1998 52.33
1999 62.86
2000 64.57
2001 67.88
2002 73.77
2003 79.03
2004 83.39
2005 87.27
2006 107.84
2007 119.58
2008 126.09
2009 133.67
2010 137.95
2011 140.36
2012 138.08
2013 135.32
2014 132.14
2015 129.00
2016 126.60
2017 122.94
2018 120.67

Inscripción escolar, nivel primario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% neto) en Burundi fue 92.80 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.37 en 2010 y un valor mínimo de 17.15 en 1978.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 18.59
1978 17.15
1980 18.70
1981 20.57
1982 23.86
1983 29.99
1984 34.71
1985 38.97
1986 41.47
1987 46.56
1988 49.16
1993 49.06
2000 41.30
2001 50.13
2002 49.39
2003 52.81
2004 54.41
2005 57.65
2006 74.36
2007 81.84
2008 92.39
2009 90.49
2010 95.37
2017 94.88
2018 92.80

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto) en Burundi fue 94.09 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 96.43 en 2010 y un valor mínimo de 13.71 en 1978.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 13.85
1978 13.71
1980 15.05
1981 16.53
1982 18.56
1983 23.72
1984 28.09
1985 32.32
1986 35.34
1987 40.80
1988 44.50
1993 45.17
2000 37.49
2001 45.31
2002 44.28
2003 48.08
2004 51.28
2005 54.82
2006 73.01
2007 80.85
2008 91.85
2009 91.16
2010 96.43
2017 96.36
2018 94.09

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto) en Burundi fue 91.53 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 94.32 en 2010 y un valor mínimo de 20.62 en 1978.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 23.40
1978 20.62
1980 22.39
1981 24.66
1982 29.25
1983 36.41
1984 41.50
1985 45.79
1986 47.74
1987 52.43
1988 53.89
1993 52.94
2000 45.11
2001 54.98
2002 54.52
2003 57.56
2004 57.56
2005 60.50
2006 75.71
2007 82.83
2008 92.93
2009 89.82
2010 94.32
2017 93.40
2018 91.53

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario)

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario) en Burundi fue 2.04 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 93.94 en 1971, mientras que su valor más bajo fue 0.00 en 1999.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación primaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación primaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. “Institución privada” se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica una gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la impartición organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 93.94
1972 93.38
1975 92.43
1981 4.29
1983 2.86
1984 2.06
1985 1.66
1986 1.24
1987 0.97
1988 0.83
1989 0.66
1990 0.88
1991 0.77
1992 0.73
1993 1.00
1999 0.00
2000 0.00
2001 1.30
2002 1.34
2003 1.63
2004 1.60
2005 1.39
2006 1.17
2007 1.14
2008 1.10
2009 1.10
2010 1.11
2011 1.23
2012 1.24
2013 1.24
2014 1.40
2015 1.66
2016 1.79
2017 1.90
2018 2.04

Total de inscripciones, nivel primario (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario (% neto) en Burundi fue 93.42 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.55 en 2017 y un valor mínimo de 17.15 en 1978.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria. El total de inscriptos es la cantidad de alumnos del grupo en edad escolar correspondiente a la educación primaria inscriptos en la escuela primaria o secundaria, expresada como porcentaje de la población total en ese grupo etario. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 18.59
1978 17.15
1980 18.70
1981 20.57
1982 23.86
1983 29.99
1984 34.71
1985 38.97
1986 41.47
1987 46.56
1988 49.16
1993 49.06
2000 41.44
2001 50.28
2002 49.54
2003 52.98
2004 54.63
2005 57.86
2006 74.52
2007 81.84
2008 92.45
2009 90.76
2010 95.50
2017 95.55
2018 93.42

Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto) en Burundi fue 94.83 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 97.17 en 2017 y un valor mínimo de 13.71 en 1978.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de alumnas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 13.85
1978 13.71
1980 15.05
1981 16.53
1982 18.56
1983 23.72
1984 28.09
1985 32.32
1986 35.34
1987 40.80
1988 44.50
1993 45.17
2000 37.64
2001 45.46
2002 44.43
2003 48.25
2004 51.51
2005 55.05
2006 73.19
2007 80.85
2008 91.91
2009 91.43
2010 96.56
2017 97.17
2018 94.83

Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto) en Burundi fue 92.02 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 94.44 en 2010 y un valor mínimo de 20.62 en 1978.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de alumnos en edad oficial de cursar la educación primaria, matriculados en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 23.40
1978 20.62
1980 22.39
1981 24.66
1982 29.25
1983 36.41
1984 41.50
1985 45.79
1986 47.74
1987 52.43
1988 53.89
1993 52.94
2000 45.26
2001 55.12
2002 54.67
2003 57.73
2004 57.75
2005 60.68
2006 75.84
2007 82.83
2008 92.98
2009 90.09
2010 94.44
2017 93.94
2018 92.02

Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto) en Burundi fue 48.47 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 49.25 en 2017 y un valor mínimo de 1.40 en 1973.

Definición: Tasa bruta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar la secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 1.79
1972 1.86
1973 1.40
1974 1.73
1975 2.11
1976 2.28
1977 2.26
1978 2.40
1979 2.52
1980 2.57
1981 2.94
1982 3.12
1983 3.02
1984 3.22
1985 3.58
1986 3.83
1987 4.23
1988 4.45
1989 4.90
1990 5.22
1991 5.86
1992 6.24
1993 6.92
2001 10.10
2002 10.44
2003 10.56
2004 11.97
2005 12.98
2006 14.14
2007 15.08
2009 20.12
2010 23.29
2011 26.12
2012 28.72
2013 33.41
2014 39.41
2015 44.35
2016 47.48
2017 49.25
2018 48.47

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto) en Burundi fue 51.09 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 51.09 en 2018 y un valor mínimo de 0.70 en 1973.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.71
1972 0.77
1973 0.70
1974 0.98
1975 1.26
1976 1.38
1977 1.47
1978 1.52
1979 1.61
1980 1.65
1981 1.86
1982 2.26
1983 1.95
1984 2.09
1985 2.42
1986 2.54
1987 2.97
1988 3.19
1989 3.61
1990 3.95
1991 4.28
1992 4.68
1993 5.32
2003 9.18
2004 10.28
2005 11.02
2006 12.01
2007 12.61
2009 16.86
2010 19.45
2011 22.15
2012 24.86
2013 29.94
2014 36.78
2015 42.90
2016 47.36
2017 50.43
2018 51.09

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto) en Burundi fue 45.84 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 48.08 en 2017 y un valor mínimo de 2.11 en 1973.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 2.89
1972 2.96
1973 2.11
1974 2.51
1975 2.99
1976 3.21
1977 3.08
1978 3.32
1979 3.47
1980 3.51
1981 4.04
1982 4.01
1983 4.13
1984 4.39
1985 4.78
1986 5.16
1987 5.54
1988 5.75
1989 6.22
1990 6.52
1991 7.48
1992 7.83
1993 8.54
2003 11.95
2004 13.67
2005 14.95
2006 16.28
2007 17.57
2009 23.41
2010 27.15
2011 30.12
2012 32.59
2013 36.90
2014 42.06
2015 45.80
2016 47.60
2017 48.08
2018 45.84

Inscripción escolar, nivel secundario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% neto) en Burundi fue 27.52 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 32.19 en 2016 y un valor mínimo de 2.05 en 1976.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 2.05
1977 2.08
1980 2.15
1982 2.52
1983 2.35
1984 2.43
1985 2.63
1986 2.85
1987 3.15
1993 5.05
2009 13.09
2010 15.18
2011 16.89
2012 18.42
2013 21.40
2014 25.95
2015 28.90
2016 32.19
2017 28.30
2018 27.52

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto) en Burundi fue 31.01 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 33.93 en 2016 y un valor mínimo de 1.30 en 1976.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad de cursar educación secundaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 1.30
1977 1.37
1980 1.46
1982 1.90
1983 1.54
1984 1.61
1985 1.86
1986 2.03
1987 2.33
1993 4.01
2009 11.83
2010 13.69
2011 15.46
2012 17.44
2013 21.05
2014 26.21
2015 30.05
2016 33.93
2017 31.38
2018 31.01

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto) en Burundi fue 24.03 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 30.43 en 2016 y un valor mínimo de 2.81 en 1977.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 2.84
1977 2.81
1980 2.86
1982 3.15
1983 3.18
1984 3.27
1985 3.44
1986 3.70
1987 4.00
1993 6.11
2009 14.36
2010 16.67
2011 18.33
2012 19.41
2013 21.75
2014 25.69
2015 27.75
2016 30.43
2017 25.23
2018 24.03

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario)

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario) en Burundi fue 7.20 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 15 años fue 11.46 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 6.96 en 2007.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación secundaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación secundaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. “Institución privada” se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la prestación organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2003 11.46
2004 9.05
2005 10.40
2006 10.70
2007 6.96
2009 8.81
2010 8.80
2011 9.25
2012 8.32
2013 9.06
2014 8.81
2015 8.88
2016 8.49
2017 7.47
2018 7.20

Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto) en Burundi fue 6.05 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 6.05 en 2017 y un valor mínimo de 0.16 en 1973.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total del grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.17
1972 0.17
1973 0.16
1974 0.24
1975 0.25
1976 0.29
1979 0.45
1980 0.45
1981 0.46
1982 0.50
1984 0.57
1985 0.59
1986 0.64
1987 0.63
1988 0.74
1989 0.74
1990 0.70
1991 0.79
1992 0.85
1993 0.96
1998 0.95
1999 1.04
2000 1.22
2001 1.20
2002 1.88
2004 2.45
2005 2.46
2006 2.45
2007 2.49
2008 2.67
2009 2.82
2010 3.25
2011 3.07
2012 3.78
2013 4.55
2014 5.13
2016 5.84
2017 6.05

Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto) en Burundi fue 3.75 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 3.75 en 2017 y un valor mínimo de 0.02 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), mujeres. Corresponde al número total de mujeres matriculadas en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de mujeres en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.02
1972 0.02
1973 0.03
1974 0.09
1975 0.05
1976 0.06
1979 0.15
1980 0.18
1981 0.22
1982 0.24
1984 0.30
1985 0.30
1986 0.31
1987 0.33
1988 0.36
1989 0.39
1990 0.41
1991 0.41
1992 0.44
1993 0.50
1998 0.54
1999 0.61
2000 0.65
2001 0.65
2002 1.14
2004 1.35
2005 1.36
2006 1.49
2010 2.29
2011 1.94
2012 2.47
2013 2.81
2014 2.55
2016 3.51
2017 3.75

Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto) en Burundi fue 8.37 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 8.37 en 2017 y un valor mínimo de 0.30 en 1973.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), varones. Corresponde al número total de varones matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de varones en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.33
1972 0.33
1973 0.30
1974 0.40
1975 0.45
1976 0.54
1979 0.77
1980 0.74
1981 0.71
1982 0.78
1984 0.85
1985 0.89
1986 1.00
1987 0.94
1988 1.14
1989 1.12
1990 1.01
1991 1.18
1992 1.28
1993 1.45
1998 1.37
1999 1.50
2000 1.82
2001 1.76
2002 2.64
2004 3.55
2005 3.58
2006 3.42
2010 4.22
2011 4.21
2012 5.10
2013 6.31
2014 7.75
2016 8.20
2017 8.37

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación