Burkina Faso - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Burkina Faso fue 67.95 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 82.23 en 2008, mientras que su valor más bajo fue 52.71 en 1972.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 56.42
1972 52.71
1973 57.49
1974 62.72
1975 63.29
1976 64.01
1977 63.72
1978 65.28
1979 67.87
1980 67.83
1981 75.47
1982 72.18
1983 73.76
1984 73.47
1986 75.21
1987 72.06
1988 70.86
1989 69.91
1990 75.51
1991 69.74
1994 78.66
1998 66.71
1999 68.30
2000 69.14
2001 65.39
2002 73.16
2003 75.85
2004 75.51
2005 72.49
2006 80.58
2007 79.61
2008 82.23
2009 75.09
2011 80.31
2012 80.71
2013 79.05
2014 78.55
2015 80.45
2016 77.04
2017 81.28
2018 69.29
2019 67.95

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia