Bhután - Transición a la escuela secundaria, varones (%)

Transición a la escuela secundaria, varones (%) en Bhután fue 99.13 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 99.16 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 59.58 en 1978.

Definición: Progression to secondary school refers to the number of new entrants to the first grade of secondary school in a given year as a percentage of the number of students enrolled in the final grade of primary school in the previous year (minus the number of repeaters from the last grade of primary education in the given year).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1977 90.97
1978 59.58
1993 89.52
1997 93.17
1998 92.95
1999 92.86
2000 92.47
2005 95.55
2008 96.25
2009 97.62
2010 99.16
2011 97.73
2012 95.64
2013 98.00
2016 99.13

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia