Bhután - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Bhután fue 92.52 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 40 años fue 99.90 en 2011, mientras que su valor más bajo fue 13.92 en 1977.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1977 13.92
1978 29.40
1993 84.09
1997 87.59
1998 88.87
1999 92.24
2000 93.24
2005 95.04
2008 98.55
2009 95.54
2010 96.38
2011 99.90
2016 97.16
2017 92.52

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia