Bermudas - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Bermudas was 96.63 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 108.45 in 1972, while its lowest value was 93.34 in 1975.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 101.75
1972 108.45
1973 95.23
1974 95.90
1975 93.34
1976 94.52
1977 94.72
1978 96.30
1979 95.85
1980 95.47
1981 96.03
1982 96.92
1983 98.20
1984 101.98
1985 101.17
1995 99.68
1997 99.84
2001 101.46
2002 104.08
2003 103.55
2004 106.23
2005 104.92
2006 107.49
2010 99.90
2011 97.98
2012 96.63

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Bermudas was 116.38 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 118.08 in 2010, while its lowest value was 99.02 in 1972.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 115.70
1972 99.02
1973 114.36
1974 114.43
1975 114.56
1976 110.02
1977 109.38
1978 108.32
1979 100.54
1980 100.27
2001 106.95
2002 108.55
2003 112.94
2004 115.88
2005 113.14
2006 108.94
2010 118.08
2011 117.55
2012 116.38

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Bermudas was 189.19 as of 2014. Its highest value over the past 35 years was 256.89 in 2009, while its lowest value was 91.33 in 1980.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1979 113.94
1980 91.33
1981 105.92
2006 223.13
2007 250.17
2008 209.36
2009 256.89
2010 210.68
2011 211.84
2012 202.83
2014 189.19

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación