Benin - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Benin was 90.45 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 90.45 in 2013, while its lowest value was 43.35 in 1975.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 44.46
1972 45.25
1973 45.44
1974 44.28
1975 43.35
1976 44.95
1977 44.15
1978 45.58
1979 45.68
1980 49.19
1981 45.60
1982 46.05
1983 46.58
1984 47.94
1985 48.20
1986 48.80
1987 49.10
1988 49.42
1989 49.73
1990 50.06
1991 48.79
1992 49.60
1993 50.79
1994 53.55
1995 55.05
1996 56.71
1997 58.77
1998 61.76
1999 64.17
2000 66.64
2001 67.74
2002 69.74
2003 71.56
2004 74.52
2005 77.05
2006 79.96
2008 84.07
2009 85.97
2010 87.65
2011 88.07
2012 89.49
2013 90.45

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Benin was 65.67 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 65.67 in 2013, while its lowest value was 37.82 in 1977.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 42.79
1973 43.45
1974 44.21
1975 48.34
1977 37.82
1985 40.15
1986 38.69
1987 39.10
1999 44.87
2000 44.55
2001 46.02
2002 46.08
2003 45.56
2004 45.98
2005 54.54
2011 60.98
2013 65.67

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Benin was 26.96 as of 2011. Its highest value over the past 40 years was 38.72 in 2009, while its lowest value was 7.15 in 1971.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 7.15
1972 15.53
1973 16.40
1974 20.79
1975 17.87
1976 17.57
1978 21.46
1979 21.30
1982 22.62
1983 19.66
1984 21.99
1985 21.19
1986 18.27
1987 18.22
1988 15.74
1991 14.46
1992 17.90
1993 19.03
1994 20.40
1995 20.44
1996 21.82
1997 22.71
1999 24.01
2000 24.00
2001 24.04
2006 31.90
2007 33.72
2008 36.84
2009 38.72
2010 35.08
2011 26.96

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación