Belice - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Belice was 96.02 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 102.16 in 1976, while its lowest value was 94.19 in 1986.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 96.64
1974 96.40
1976 102.16
1977 99.97
1986 94.19
1987 94.95
1991 95.52
1992 95.43
1993 95.18
1994 95.26
1995 95.77
1996 95.42
1997 95.83
1999 96.38
2000 95.40
2001 96.14
2002 96.36
2003 97.26
2004 96.90
2005 95.84
2006 96.84
2007 98.40
2008 96.87
2009 97.23
2010 97.19
2011 96.74
2012 97.47
2013 96.02

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Belice was 106.35 as of 2013. Its highest value over the past 27 years was 109.44 in 2010, while its lowest value was 101.22 in 1994.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1986 105.84
1987 102.91
1991 105.13
1994 101.22
1995 102.79
1999 107.12
2000 105.71
2001 105.72
2003 104.93
2004 107.08
2005 103.83
2006 105.18
2007 106.43
2008 107.81
2009 108.01
2010 109.44
2011 108.34
2012 104.98
2013 106.35

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Belice was 167.65 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 271.71 in 1974, while its lowest value was 145.02 in 1975.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 235.95
1972 194.10
1974 271.71
1975 145.02
2001 161.73
2002 166.67
2003 157.23
2004 151.08
2005 157.96
2006 167.49
2007 166.07
2008 164.97
2009 171.41
2010 164.72
2011 170.67
2012 169.36
2013 167.65

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación