Bangladesh - Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Bangladesh fue 486,733 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 486,733 en 2020 y un valor mínimo de 94,132 en 1973.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 94,132
1979 105,182
1980 111,927
1983 113,950
1985 112,700
1986 108,508
1987 112,519
1988 124,760
1989 130,394
1990 130,949
1998 251,522
1999 264,945
2000 268,774
2001 285,109
2002 320,779
2003 355,594
2004 378,276
2005 422,578
2006 409,262
2007 413,746
2008 370,800
2009 387,273
2010 400,052
2011 376,914
2012 378,049
2013 378,209
2016 436,224
2017 450,666
2018 452,193
2020 486,733

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas