Bangladesh - Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Bangladesh fue 61.30 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 61.30 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 2.17 en 1971.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 2.17
1972 2.37
1973 2.53
1974 3.92
1975 5.10
1976 5.08
1977 6.22
1978 7.74
1979 7.74
1980 7.88
1981 7.62
1983 8.00
1984 7.84
1985 8.00
1986 8.14
1987 8.13
1988 17.54
1989 18.07
1990 19.38
2005 37.17
2006 37.82
2007 40.44
2008 41.82
2009 43.46
2010 49.22
2011 53.73
2015 59.55
2016 60.27
2017 61.30
2018 61.30

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas