Bangladesh - Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones)
Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones) en Bangladesh fue 49.24 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 12 años fue 59.77 en 2011, mientras que su valor más bajo fue 46.85 en 2015.
Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, varones. Corresponde al número de maestros que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestros en dicho nivel.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 2005 | 52.81 |
| 2006 | 49.89 |
| 2007 | 55.15 |
| 2008 | 52.17 |
| 2009 | 54.81 |
| 2011 | 59.77 |
| 2014 | 48.07 |
| 2015 | 46.85 |
| 2016 | 47.97 |
| 2017 | 49.24 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas
