Bangladesh - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Bangladesh fue 0.772 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 50 años fue 0.772 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 0.113 en 1970.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.113
1972 0.126
1974 0.117
1976 0.146
1977 0.163
1978 0.167
1979 0.168
1980 0.169
1981 0.170
1982 0.285
1983 0.238
1984 0.232
1985 0.249
1986 0.250
1987 0.233
1988 0.197
1989 0.198
1990 0.198
1999 0.493
2000 0.495
2001 0.532
2002 0.489
2003 0.490
2004 0.479
2005 0.522
2006 0.555
2007 0.554
2008 0.554
2009 0.600
2011 0.694
2012 0.723
2014 0.737
2016 0.701
2017 0.701
2018 0.707
2019 0.718
2020 0.772

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación