Asia oriental y el Pacífico - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Asia oriental y el Pacífico was 98.81 as of 2012. Its highest value over the past 39 years was 99.63 in 2001, while its lowest value was 77.42 in 1974.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1973 77.83
1974 77.42
1975 85.23
1976 89.52
1977 90.41
1978 89.83
1979 88.72
1980 88.30
1981 87.20
1982 85.88
1983 85.62
1984 85.90
1985 86.22
1986 88.58
1987 89.67
1988 90.54
1989 91.50
1990 92.18
1991 93.39
1992 94.34
1993 94.53
1994 95.41
1995 96.06
1996 96.88
1997 97.79
1998 98.07
1999 98.49
2000 99.09
2001 99.63
2002 99.30
2003 99.33
2004 99.41
2005 99.14
2006 98.93
2007 98.56
2008 98.60
2009 98.34
2010 99.09
2011 99.19
2012 98.81

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Asia oriental y el Pacífico was 101.51 as of 2012. Its highest value over the past 37 years was 102.31 in 2009, while its lowest value was 72.32 in 1976.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1975 72.73
1976 72.32
1977 74.54
1978 77.88
1979 77.43
1980 76.08
1981 73.52
1982 72.95
1983 74.39
1984 75.03
1985 76.14
1986 75.58
1987 77.73
1988 77.91
1989 78.75
1990 78.76
1991 79.54
1992 81.44
1993 82.43
1994 86.13
1995 87.88
1996 89.36
1997 90.02
1998 91.82
1999 93.58
2000 94.68
2001 95.47
2002 96.10
2003 96.72
2004 98.13
2005 99.41
2006 100.52
2007 101.03
2008 101.55
2009 102.31
2010 100.44
2011 100.78
2012 101.51

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Asia oriental y el Pacífico was 112.54 as of 2012. Its highest value over the past 39 years was 112.54 in 2012, while its lowest value was 63.95 in 1981.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1973 84.05
1974 81.16
1975 80.06
1976 78.27
1977 79.32
1978 76.16
1979 71.30
1980 68.83
1981 63.95
1982 66.43
1983 67.85
1984 68.57
1985 66.83
1989 68.76
1990 70.05
1991 73.56
1992 75.59
1993 77.46
1994 75.50
1995 75.17
1996 75.07
1997 78.12
1998 82.14
1999 86.38
2000 88.91
2001 86.55
2002 90.36
2003 90.75
2004 93.51
2005 94.24
2006 98.39
2007 102.87
2008 104.57
2009 106.43
2010 107.64
2011 108.88
2012 112.54

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación