Argelia - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Argelia fue 7.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 7.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1971.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 7.00 |
| 1971 | 6.00 |
| 1972 | 7.00 |
| 1973 | 7.00 |
| 1974 | 7.00 |
| 1975 | 7.00 |
| 1976 | 7.00 |
| 1977 | 7.00 |
| 1978 | 7.00 |
| 1979 | 7.00 |
| 1980 | 7.00 |
| 1981 | 7.00 |
| 1982 | 7.00 |
| 1983 | 7.00 |
| 1984 | 7.00 |
| 1985 | 7.00 |
| 1986 | 7.00 |
| 1987 | 7.00 |
| 1988 | 7.00 |
| 1989 | 6.00 |
| 1990 | 6.00 |
| 1991 | 6.00 |
| 1992 | 6.00 |
| 1993 | 6.00 |
| 1994 | 6.00 |
| 1995 | 6.00 |
| 1996 | 6.00 |
| 1997 | 6.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 7.00 |
| 2008 | 7.00 |
| 2009 | 7.00 |
| 2010 | 7.00 |
| 2011 | 7.00 |
| 2012 | 7.00 |
| 2013 | 7.00 |
| 2014 | 7.00 |
| 2015 | 7.00 |
| 2016 | 7.00 |
| 2017 | 7.00 |
| 2018 | 7.00 |
| 2019 | 7.00 |
| 2020 | 7.00 |
| 2021 | 7.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Argelia fue 4,572,513 en 2011. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 40 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4,616,226 en 2010 y un valor mínimo de 242,335 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 242,335 |
| 1972 | 299,280 |
| 1973 | 343,393 |
| 1974 | 384,001 |
| 1975 | 429,684 |
| 1976 | 509,258 |
| 1977 | 612,229 |
| 1978 | 741,961 |
| 1979 | 844,291 |
| 1980 | 933,335 |
| 1981 | 1,028,294 |
| 1982 | 1,154,709 |
| 1983 | 1,297,490 |
| 1984 | 1,452,389 |
| 1985 | 1,611,744 |
| 1986 | 1,823,392 |
| 1987 | 1,975,853 |
| 1988 | 2,082,646 |
| 1989 | 2,111,292 |
| 1990 | 2,162,469 |
| 1991 | 2,175,580 |
| 1992 | 2,232,780 |
| 1993 | 2,305,198 |
| 1994 | 2,412,079 |
| 1995 | 2,472,569 |
| 1996 | 2,544,864 |
| 1997 | 2,618,242 |
| 1999 | 2,984,927 |
| 2000 | 2,994,258 |
| 2001 | 3,188,826 |
| 2002 | 3,352,340 |
| 2003 | 3,455,930 |
| 2004 | 3,604,785 |
| 2005 | 3,654,232 |
| 2006 | 3,664,852 |
| 2007 | 3,724,095 |
| 2008 | 3,984,536 |
| 2009 | 4,576,166 |
| 2010 | 4,616,226 |
| 2011 | 4,572,513 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Argelia fue 49.96 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 40 años fue 51.24 en 2005, mientras que su valor más bajo fue 28.29 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 28.29 |
| 1972 | 29.41 |
| 1973 | 31.10 |
| 1974 | 31.84 |
| 1975 | 33.02 |
| 1976 | 33.63 |
| 1977 | 34.29 |
| 1978 | 35.69 |
| 1979 | 36.96 |
| 1980 | 37.89 |
| 1981 | 38.53 |
| 1982 | 39.45 |
| 1984 | 40.61 |
| 1985 | 41.01 |
| 1986 | 41.54 |
| 1987 | 41.42 |
| 1988 | 41.65 |
| 1989 | 42.13 |
| 1990 | 42.62 |
| 1991 | 43.36 |
| 1992 | 43.98 |
| 1993 | 44.57 |
| 1994 | 45.32 |
| 1995 | 45.98 |
| 1996 | 46.42 |
| 1997 | 47.88 |
| 1999 | 49.31 |
| 2000 | 50.18 |
| 2001 | 50.55 |
| 2002 | 50.53 |
| 2003 | 51.06 |
| 2004 | 51.13 |
| 2005 | 51.24 |
| 2006 | 51.22 |
| 2007 | 50.96 |
| 2008 | 49.99 |
| 2009 | 49.32 |
| 2010 | 49.92 |
| 2011 | 49.96 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Argelia fue 4,075,023 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4,227,264 en 2010 y un valor mínimo de 186,261 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 186,261 |
| 1972 | 239,032 |
| 1973 | 278,843 |
| 1974 | 302,519 |
| 1975 | 406,565 |
| 1976 | 487,648 |
| 1977 | 589,227 |
| 1978 | 718,122 |
| 1979 | 821,168 |
| 1980 | 906,938 |
| 1981 | 1,000,486 |
| 1982 | 1,124,100 |
| 1983 | 1,260,862 |
| 1984 | 1,420,303 |
| 1985 | 1,569,167 |
| 1986 | 1,756,506 |
| 1987 | 1,877,553 |
| 1988 | 1,954,563 |
| 1989 | 1,954,869 |
| 1990 | 1,997,287 |
| 1991 | 2,022,220 |
| 1992 | 2,136,755 |
| 1993 | 2,176,076 |
| 1994 | 2,290,904 |
| 1995 | 2,336,114 |
| 1996 | 2,397,446 |
| 1997 | 2,480,168 |
| 1999 | 2,745,950 |
| 2000 | 2,732,268 |
| 2001 | 2,906,695 |
| 2002 | 3,071,700 |
| 2003 | 3,192,247 |
| 2004 | 3,254,812 |
| 2005 | 3,291,971 |
| 2006 | 3,315,701 |
| 2007 | 3,417,684 |
| 2008 | 3,542,924 |
| 2009 | 4,139,007 |
| 2010 | 4,227,264 |
| 2011 | 4,191,623 |
| 2012 | 4,202,919 |
| 2013 | 4,165,480 |
| 2014 | 4,132,124 |
| 2015 | 4,131,265 |
| 2016 | 4,016,153 |
| 2017 | 4,007,721 |
| 2018 | 4,075,023 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Argelia fue 50.72 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 52.71 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 28.71 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 28.71 |
| 1972 | 29.62 |
| 1973 | 31.75 |
| 1974 | 32.90 |
| 1975 | 33.22 |
| 1976 | 33.97 |
| 1977 | 34.57 |
| 1978 | 35.91 |
| 1979 | 37.17 |
| 1980 | 38.16 |
| 1981 | 38.81 |
| 1982 | 39.74 |
| 1983 | 40.13 |
| 1984 | 40.93 |
| 1985 | 41.36 |
| 1986 | 41.98 |
| 1987 | 41.97 |
| 1988 | 42.33 |
| 1989 | 43.03 |
| 1990 | 43.58 |
| 1991 | 44.29 |
| 1992 | 44.52 |
| 1993 | 45.55 |
| 1994 | 45.91 |
| 1995 | 46.66 |
| 1996 | 47.15 |
| 1997 | 48.54 |
| 1999 | 50.03 |
| 2000 | 51.11 |
| 2001 | 51.20 |
| 2002 | 51.23 |
| 2003 | 51.69 |
| 2004 | 52.19 |
| 2005 | 52.39 |
| 2006 | 52.71 |
| 2007 | 52.45 |
| 2008 | 52.02 |
| 2009 | 50.89 |
| 2010 | 51.39 |
| 2011 | 51.39 |
| 2012 | 51.12 |
| 2013 | 51.14 |
| 2014 | 51.51 |
| 2015 | 51.32 |
| 2016 | 50.79 |
| 2017 | 50.80 |
| 2018 | 50.72 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Argelia fue 380,890 en 2011. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 40 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 441,612 en 2008 y un valor mínimo de 21,610 en 1976.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 56,074 |
| 1972 | 60,248 |
| 1973 | 64,550 |
| 1974 | 81,482 |
| 1975 | 23,119 |
| 1976 | 21,610 |
| 1977 | 23,002 |
| 1978 | 23,839 |
| 1979 | 23,123 |
| 1980 | 26,397 |
| 1981 | 27,808 |
| 1982 | 30,609 |
| 1983 | 36,628 |
| 1984 | 32,086 |
| 1985 | 42,577 |
| 1986 | 66,886 |
| 1987 | 98,300 |
| 1988 | 128,083 |
| 1989 | 156,423 |
| 1990 | 165,182 |
| 1991 | 153,360 |
| 1992 | 96,025 |
| 1993 | 129,122 |
| 1994 | 121,175 |
| 1995 | 136,455 |
| 1996 | 147,418 |
| 1997 | 138,074 |
| 1999 | 238,977 |
| 2000 | 261,990 |
| 2001 | 282,131 |
| 2002 | 280,640 |
| 2003 | 263,683 |
| 2004 | 349,973 |
| 2005 | 362,261 |
| 2006 | 349,151 |
| 2007 | 306,411 |
| 2008 | 441,612 |
| 2009 | 437,159 |
| 2010 | 388,962 |
| 2011 | 380,890 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Argelia fue 34.30 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 40 años fue 43.90 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 25.77 en 1976.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 26.90 |
| 1972 | 28.56 |
| 1973 | 28.34 |
| 1974 | 27.91 |
| 1975 | 29.48 |
| 1976 | 25.77 |
| 1977 | 27.19 |
| 1978 | 29.30 |
| 1979 | 29.49 |
| 1980 | 28.60 |
| 1981 | 28.69 |
| 1982 | 28.70 |
| 1984 | 26.86 |
| 1985 | 28.37 |
| 1986 | 30.01 |
| 1987 | 30.92 |
| 1988 | 31.20 |
| 1989 | 30.91 |
| 1990 | 31.02 |
| 1991 | 31.12 |
| 1992 | 31.84 |
| 1993 | 28.10 |
| 1994 | 34.17 |
| 1995 | 34.40 |
| 1996 | 34.63 |
| 1997 | 36.01 |
| 1999 | 41.10 |
| 2000 | 40.52 |
| 2001 | 43.90 |
| 2002 | 42.86 |
| 2003 | 43.43 |
| 2004 | 41.25 |
| 2005 | 40.75 |
| 2006 | 37.03 |
| 2007 | 34.38 |
| 2008 | 33.63 |
| 2009 | 34.46 |
| 2010 | 33.95 |
| 2011 | 34.30 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Argelia fue 151,948 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 151,948 en 1997 y un valor mínimo de 11,487 en 1971.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 11,487 |
| 1975 | 16,656 |
| 1976 | 19,764 |
| 1977 | 22,605 |
| 1978 | 27,764 |
| 1979 | 32,621 |
| 1980 | 37,269 |
| 1981 | 41,137 |
| 1982 | 47,771 |
| 1984 | 61,961 |
| 1985 | 69,466 |
| 1986 | 82,218 |
| 1987 | 94,460 |
| 1988 | 105,088 |
| 1989 | 113,099 |
| 1990 | 120,722 |
| 1991 | 127,024 |
| 1992 | 131,232 |
| 1993 | 135,730 |
| 1994 | 143,887 |
| 1995 | 146,792 |
| 1996 | 150,397 |
| 1997 | 151,948 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Argelia fue 68,677 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 12 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 68,677 en 1997 y un valor mínimo de 23,479 en 1985.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1985 | 23,479 |
| 1986 | 29,883 |
| 1987 | 35,987 |
| 1988 | 40,404 |
| 1989 | 44,314 |
| 1990 | 47,513 |
| 1991 | 49,600 |
| 1992 | 52,560 |
| 1993 | 56,891 |
| 1994 | 61,892 |
| 1995 | 63,284 |
| 1996 | 66,332 |
| 1997 | 68,677 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Argelia fue 45.20 en 1997. Su valor más alto durante los últimos 12 años fue 45.20 en 1997, mientras que su valor más bajo fue 33.80 en 1985.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1985 | 33.80 |
| 1986 | 36.35 |
| 1987 | 38.10 |
| 1988 | 38.45 |
| 1989 | 39.18 |
| 1990 | 39.36 |
| 1991 | 39.05 |
| 1992 | 40.05 |
| 1993 | 41.91 |
| 1994 | 43.01 |
| 1995 | 43.11 |
| 1996 | 44.10 |
| 1997 | 45.20 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
