América Latina y el Caribe (todos los niveles de i - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en América Latina y el Caribe (todos los niveles de i fue 87.48 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 87.66 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 48.82 en 1974.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 49.44
1971 49.43
1972 50.14
1973 49.03
1974 48.82
1975 51.65
1976 58.81
1977 57.90
1978 57.47
1979 57.20
1980 56.01
1981 59.30
1982 62.81
1983 63.70
1984 60.04
1985 61.88
1986 63.83
1987 64.26
1988 66.08
1989 66.92
1990 69.81
1991 72.19
1992 70.62
1993 72.92
1994 74.59
1995 77.00
1996 77.68
1997 78.72
1998 79.93
1999 80.36
2000 79.94
2001 82.61
2002 81.90
2003 82.59
2004 82.95
2005 83.56
2006 84.77
2007 83.95
2008 85.68
2009 85.57
2010 85.63
2011 85.10
2012 84.60
2013 86.34
2014 86.96
2015 86.59
2016 87.22
2017 87.29
2018 87.66
2019 87.48

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia