Afganistán - Inscripción escolar

Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto) en Afganistán fue 3.08 en 2003. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 33 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 5.13 en 1988 y un valor mínimo de 0.29 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.30
1971 0.29
1972 0.38
1973 0.36
1974 0.39
1975 0.49
1976 0.73
1977 0.92
1980 1.08
1981 1.21
1982 1.16
1984 3.24
1985 4.41
1986 4.71
1988 5.13
2003 3.08

Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto) en Afganistán fue 2.70 en 2003. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 33 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 5.19 en 1986 y un valor mínimo de 0.28 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula (TBM), educación preescolar, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar educación preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.28
1975 0.49
1977 0.82
1980 0.99
1981 1.09
1982 1.07
1984 3.00
1985 4.03
1986 5.19
1988 5.14
2003 2.70

Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto) en Afganistán fue 3.44 en 2003. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 33 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 5.12 en 1988 y un valor mínimo de 0.32 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.32
1975 0.50
1977 1.02
1980 1.16
1981 1.32
1982 1.26
1984 3.47
1985 4.77
1986 4.26
1988 5.12
2003 3.44

Inscripción escolar, nivel primario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% bruto) en Afganistán fue 102.31 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 105.92 en 2014 y un valor mínimo de 17.31 en 1982.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior al 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 31.18
1971 32.01
1972 32.26
1973 32.58
1974 33.11
1975 34.19
1976 35.23
1977 36.11
1978 37.64
1980 44.13
1981 47.71
1982 17.31
1984 21.99
1985 23.91
1986 25.85
1988 32.55
1989 30.25
1990 29.04
1991 27.41
1993 29.10
1994 40.00
1995 42.75
1998 31.05
1999 25.31
2000 20.96
2001 20.88
2002 68.99
2003 93.36
2004 104.66
2005 98.10
2006 101.70
2007 98.93
2008 100.78
2009 96.90
2010 100.07
2011 97.64
2012 103.49
2013 104.50
2014 105.92
2015 105.78
2017 102.31

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto) en Afganistán fue 82.66 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 86.73 en 2014 y un valor mínimo de 0.00 en 2000.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.92
1971 8.94
1972 9.19
1973 9.64
1974 9.73
1975 10.45
1976 11.07
1977 11.81
1978 12.63
1980 16.29
1981 18.03
1982 11.49
1984 14.02
1985 15.47
1986 18.04
1988 21.55
1989 20.74
1990 20.39
1991 19.21
1993 14.89
1994 26.49
1995 28.66
1999 3.84
2000 0.00
2001 0.00
2002 42.83
2003 66.70
2004 62.59
2005 71.81
2006 77.67
2007 74.82
2008 77.98
2009 76.51
2010 80.64
2011 80.94
2012 86.33
2013 85.90
2014 86.73
2015 85.89
2017 82.66

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto) en Afganistán fue 121.10 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 144.61 en 2004 y un valor mínimo de 22.85 en 1982.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 52.74
1971 54.35
1972 54.60
1973 54.78
1974 55.71
1975 57.10
1976 58.55
1977 59.54
1978 61.71
1980 70.83
1981 76.08
1982 22.85
1984 29.53
1985 31.87
1986 33.21
1988 42.92
1989 39.22
1990 37.17
1991 35.07
1993 42.18
1994 52.38
1995 55.64
1999 45.28
2000 40.58
2001 40.56
2002 93.73
2003 118.64
2004 144.61
2005 123.11
2006 124.55
2007 121.90
2008 122.53
2009 116.36
2010 118.61
2011 113.58
2012 119.86
2013 122.22
2014 124.21
2015 124.77
2017 121.10

Inscripción escolar, nivel primario (% neto)

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 26.82
1993 26.77

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto)

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 8.47
1993 13.70

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto)

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 44.56
1993 38.80

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario)

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario) en Afganistán fue 4.89 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 4.89 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 0.00 en 1970.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación primaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación primaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. “Institución privada” se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica una gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la impartición organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.00
1971 0.00
1972 0.00
1973 0.00
1974 0.00
1975 0.00
1980 0.00
1981 0.00
1982 0.00
1984 0.00
1985 0.00
1986 0.00
1988 0.00
1989 0.00
2011 1.67
2012 2.48
2014 2.48
2015 3.47
2017 4.89

Total de inscripciones, nivel primario (% neto)

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria. El total de inscriptos es la cantidad de alumnos del grupo en edad escolar correspondiente a la educación primaria inscriptos en la escuela primaria o secundaria, expresada como porcentaje de la población total en ese grupo etario. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 26.82
1993 26.77

Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto)

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de alumnas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 8.47
1993 13.70

Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto)

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de alumnos en edad oficial de cursar la educación primaria, matriculados en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 44.56
1993 38.80

Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto) en Afganistán fue 53.80 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 53.80 en 2017 y un valor mínimo de 8.31 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar la secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.31
1971 9.32
1972 10.30
1973 10.78
1974 10.91
1975 11.37
1976 12.28
1977 13.13
1978 13.82
1980 16.76
1981 19.33
1982 10.59
1984 12.37
1985 13.10
1986 12.10
1988 13.20
1989 12.66
1990 10.85
1991 15.59
1993 15.42
1994 21.44
1995 20.82
2001 12.32
2003 12.55
2004 17.57
2005 18.62
2006 28.26
2007 28.49
2008 38.19
2009 44.42
2010 50.57
2011 51.76
2012 53.62
2013 53.58
2014 52.58
2015 52.59
2016 50.65
2017 53.80

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto) en Afganistán fue 38.76 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 38.76 en 2017 y un valor mínimo de 0.00 en 2001.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 2.22
1971 2.34
1972 2.38
1973 2.65
1974 2.63
1975 2.78
1976 3.19
1977 3.81
1978 4.15
1981 7.84
1982 6.47
1984 7.71
1985 8.09
1986 7.96
1988 8.60
1991 10.43
1993 8.34
1994 9.17
1995 11.12
2001 0.00
2003 6.39
2004 5.94
2005 9.01
2006 14.84
2007 15.33
2008 22.53
2009 28.58
2010 33.30
2011 36.64
2012 38.11
2013 37.85
2014 37.33
2015 37.41
2016 37.05
2017 38.76

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto) en Afganistán fue 68.06 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 68.53 en 2013 y un valor mínimo de 14.17 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 14.17
1971 16.04
1972 17.96
1973 18.64
1974 18.92
1975 19.68
1976 21.05
1977 22.12
1978 23.13
1981 30.31
1982 14.52
1984 16.78
1985 17.81
1986 15.99
1988 17.53
1991 20.37
1993 21.88
1994 32.58
1995 29.62
2001 23.60
2003 18.23
2004 28.35
2005 27.59
2006 40.82
2007 40.87
2008 52.96
2009 59.38
2010 66.89
2011 66.10
2012 68.36
2013 68.53
2014 67.10
2015 67.05
2016 63.57
2017 68.06

Inscripción escolar, nivel secundario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% neto) en Afganistán fue 48.60 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 43 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 48.60 en 2017 y un valor mínimo de 8.39 en 1974.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 8.39
1993 14.51
2007 26.56
2013 46.19
2014 46.06
2015 46.20
2016 43.97
2017 48.60

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto) en Afganistán fue 35.35 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 43 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 35.35 en 2017 y un valor mínimo de 2.36 en 1974.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad de cursar educación secundaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 2.36
1993 7.79
2007 14.40
2013 32.82
2014 33.16
2015 33.54
2016 30.42
2017 35.35

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto) en Afganistán fue 61.16 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 43 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 61.16 en 2017 y un valor mínimo de 14.23 en 1974.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 14.23
1993 20.64
2007 37.99
2013 58.91
2014 58.34
2015 58.25
2016 56.86
2017 61.16

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario)

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario) en Afganistán fue 3.70 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 6 años fue 3.70 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 1.27 en 2011.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación secundaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación secundaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. “Institución privada” se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la prestación organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2011 1.27
2012 1.95
2014 1.98
2015 2.67
2016 3.54
2017 3.70

Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto) en Afganistán fue 9.69 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 9.69 en 2018 y un valor mínimo de 0.77 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total del grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.77
1971 0.92
1972 0.95
1973 1.09
1974 1.02
1975 1.12
1976 1.27
1977 1.41
1978 1.81
1979 1.95
1982 1.72
1986 2.16
1987 1.71
1990 2.21
2003 1.20
2004 1.20
2009 3.77
2011 3.62
2014 8.23
2018 9.69

Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto) en Afganistán fue 4.91 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4.91 en 2018 y un valor mínimo de 0.22 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), mujeres. Corresponde al número total de mujeres matriculadas en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de mujeres en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.22
1972 0.25
1973 0.34
1974 0.28
1975 0.31
1976 0.35
1977 0.58
1978 0.68
1979 0.60
1986 0.62
1990 1.41
2003 0.52
2004 0.51
2009 1.41
2011 1.83
2014 3.49
2018 4.91

Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto) en Afganistán fue 14.21 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 14.21 en 2018 y un valor mínimo de 1.34 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), varones. Corresponde al número total de varones matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de varones en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 1.34
1972 1.65
1973 1.84
1974 1.74
1975 1.90
1976 2.15
1977 2.20
1978 2.89
1979 3.24
1986 3.60
1990 2.96
2003 1.82
2004 1.82
2009 5.97
2011 5.29
2014 12.63
2018 14.21

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación