África al sur del Sahara - Docentes capacitados en educación secundaria

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en África al sur del Sahara fue 66.98 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 12 años fue 75.68 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 58.76 en 2011.

Definición: Number of female teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of female teachers at the secondary level.

Fuente: UNESCO Institute for Statistics

Ver también:

Año Valor
2007 75.68
2008 69.60
2009 68.61
2010 66.66
2011 58.76
2012 68.30
2013 64.03
2014 65.81
2015 65.34
2016 70.35
2017 69.39
2018 68.80
2019 66.98

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en África al sur del Sahara fue 60.33 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 12 años fue 64.48 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 52.50 en 2011.

Definición: Number of male teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of male teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2007 64.48
2008 61.97
2009 60.21
2010 58.90
2011 52.50
2012 56.72
2013 52.82
2014 53.97
2015 55.20
2016 59.02
2017 60.45
2018 61.59
2019 60.33

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros) en África al sur del Sahara fue 62.50 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 75.58 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 54.56 en 2011.

Definición: Number of teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2006 75.58
2007 67.71
2008 64.29
2009 62.83
2010 61.39
2011 54.56
2012 60.39
2013 56.38
2014 57.74
2015 58.47
2016 62.62
2017 63.33
2018 63.93
2019 62.50

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas