Turkmenistán - Educación primaria

Educación de nivel primario, duración (años)

Educación de nivel primario, duración (años) en Turkmenistán fue 4.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 4.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 3.00 en 1997.

Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 4.00
1971 4.00
1972 4.00
1973 4.00
1974 4.00
1975 4.00
1976 4.00
1977 4.00
1978 4.00
1979 4.00
1980 4.00
1981 4.00
1982 4.00
1983 4.00
1984 4.00
1985 4.00
1986 4.00
1987 4.00
1988 4.00
1989 4.00
1990 4.00
1991 4.00
1992 4.00
1993 4.00
1994 4.00
1995 4.00
1996 4.00
1997 3.00
1998 3.00
1999 3.00
2000 3.00
2001 3.00
2002 3.00
2003 3.00
2004 3.00
2005 3.00
2006 3.00
2007 3.00
2008 3.00
2009 3.00
2010 3.00
2011 3.00
2012 3.00
2013 3.00
2014 4.00
2015 4.00
2016 4.00
2017 4.00
2018 4.00
2019 4.00
2020 4.00
2021 4.00

Educación de nivel primario, alumnos

Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2019 557,184
2020 588,703

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2014 48.91

Educación de nivel primario, maestros

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2019 21,699
2020 22,695

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2019 82.59
2020 82.34

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados