República Dominicana - Docentes capacitados en educación secundaria

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en República Dominicana fue 83.30 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 11 años fue 92.70 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 76.81 en 2004.

Definición: Number of female teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of female teachers at the secondary level.

Fuente: UNESCO Institute for Statistics

Ver también:

Año Valor
2004 76.81
2005 89.72
2006 84.66
2007 92.70
2008 85.80
2009 83.22
2010 90.46
2011 81.82
2012 90.36
2013 76.83
2015 83.30

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en República Dominicana fue 81.81 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 11 años fue 89.82 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 67.41 en 2004.

Definición: Number of male teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of male teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 67.41
2005 76.83
2006 72.08
2007 73.07
2008 85.08
2009 87.25
2010 89.82
2011 74.42
2012 88.88
2013 75.06
2015 81.81

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros) en República Dominicana fue 82.83 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 11 años fue 90.25 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 73.14 en 2004.

Definición: Number of teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 73.14
2005 84.81
2006 79.88
2007 84.88
2008 85.51
2009 84.52
2010 90.25
2011 79.41
2012 89.85
2013 76.26
2015 82.83

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas