República Centroafricana - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en República Centroafricana fue 57.16 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 40 años fue 73.40 en 1987, mientras que su valor más bajo fue 25.13 en 1991.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 41.87
1972 55.72
1973 48.28
1975 52.17
1977 54.54
1980 50.27
1981 64.22
1982 68.45
1985 42.87
1986 30.15
1987 73.40
1988 64.98
1990 38.85
1991 25.13
2008 57.61
2009 60.90
2010 57.85
2011 57.16

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia