Qatar - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Qatar fue 94.24 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 98.48 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 84.53 en 1977.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 91.15
1972 90.86
1973 91.05
1974 90.96
1975 88.31
1976 92.83
1977 84.53
1978 86.77
1979 89.31
1980 93.26
1981 96.67
1983 94.82
1984 96.43
1985 95.15
1989 86.87
1992 90.56
1993 94.87
1994 91.98
1995 95.98
2005 85.19
2007 93.61
2012 97.74
2015 98.48
2016 96.19
2017 97.28
2018 87.33
2019 94.24

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia