Polinesia Francesa - Educación primaria

Educación de nivel primario, duración (años)

Educación de nivel primario, duración (años) en Polinesia Francesa fue 5.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 40 años fue 6.00 en 1985, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1986.

Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 6.00
1982 6.00
1983 6.00
1984 6.00
1985 6.00
1986 5.00
1987 5.00
1988 5.00
1989 5.00
1990 5.00
1991 5.00
1992 5.00
1993 5.00
1994 5.00
1995 5.00
1996 5.00
1997 5.00
2017 5.00
2018 5.00
2019 5.00
2020 5.00
2021 5.00

Educación de nivel primario, alumnos

El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Polinesia Francesa fue 29,415 en 1996. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 25 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 30,037 en 1995 y un valor mínimo de 24,148 en 1971.

Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 24,148
1972 24,822
1973 25,510
1974 26,667
1975 27,780
1976 28,533
1977 28,883
1978 29,528
1979 29,581
1980 29,482
1981 29,245
1982 29,012
1983 29,384
1984 27,944
1985 27,401
1988 27,259
1989 27,467
1990 27,854
1991 28,270
1992 28,195
1993 29,132
1994 29,600
1995 30,037
1996 29,415

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Polinesia Francesa fue 47.79 en 1996. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 48.98 en 1972, mientras que su valor más bajo fue 46.50 en 1989.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 48.55
1972 48.98
1973 48.75
1974 48.83
1975 48.56
1976 48.55
1977 48.01
1978 48.06
1979 48.39
1980 48.02
1981 47.89
1982 47.89
1983 47.49
1984 47.90
1985 48.07
1988 46.57
1989 46.50
1990 47.62
1991 47.71
1992 47.88
1993 48.04
1994 47.85
1995 47.86
1996 47.79

Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Polinesia Francesa fue 2,052.00 en 1996. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 25 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,052.00 en 1996 y un valor mínimo de 771.00 en 1971.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 771.00
1972 1,173.00
1973 1,064.00
1974 1,213.00
1975 1,149.00
1976 1,213.00
1977 1,295.00
1980 1,427.00
1981 1,556.00
1982 1,544.00
1983 1,361.00
1984 1,295.00
1985 1,337.00
1988 1,967.00
1989 1,921.00
1990 1,936.00
1991 1,976.00
1992 1,700.00
1993 1,741.00
1994 1,970.00
1995 1,974.00
1996 2,052.00

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Polinesia Francesa fue 67.30 en 1996. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 78.32 en 1976, mientras que su valor más bajo fue 65.07 en 1988.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 68.74
1972 71.53
1973 73.59
1974 72.22
1975 75.37
1976 78.32
1980 68.82
1981 69.22
1982 69.24
1988 65.07
1989 72.36
1990 72.31
1991 71.15
1993 67.20
1995 67.43
1996 67.30

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados