Paraguay - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Paraguay fue 88.16 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 89.72 en 2004, mientras que su valor más bajo fue 47.10 en 1974.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 50.10
1973 49.91
1974 47.10
1975 53.98
1976 54.09
1977 56.33
1980 58.20
1981 57.76
1982 60.24
1983 60.84
1984 61.67
1985 59.47
1986 61.42
1987 64.98
1988 66.90
1989 67.38
1990 71.87
1991 74.82
1992 77.72
1993 72.91
1994 74.83
1995 79.51
1997 80.32
1998 79.04
1999 80.23
2002 82.94
2003 83.26
2004 89.72
2005 82.45
2006 84.41
2007 85.01
2008 83.81
2009 86.53
2010 86.17
2011 88.16

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Paraguay fue 85.44 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 85.84 en 2004, mientras que su valor más bajo fue 46.83 en 1974.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 52.67
1973 48.58
1974 46.83
1975 55.03
1976 53.46
1977 57.44
1980 58.50
1981 58.89
1982 61.80
1983 60.73
1984 61.00
1985 58.91
1986 61.15
1987 63.83
1988 64.30
1989 65.61
1990 69.11
1991 73.31
1992 74.76
1993 69.72
1994 71.05
1995 77.31
1997 76.03
1998 79.67
1999 76.17
2002 80.05
2003 79.36
2004 85.84
2005 79.63
2006 82.80
2007 82.42
2008 80.84
2009 84.60
2010 81.61
2011 85.44

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Paraguay fue 86.74 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 87.71 en 2004, mientras que su valor más bajo fue 44.88 en 1971.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 48.54
1971 44.88
1972 51.41
1973 49.22
1974 46.96
1975 54.52
1976 53.76
1977 56.90
1980 58.36
1981 58.34
1982 61.04
1983 60.78
1984 61.32
1985 59.18
1986 61.28
1987 64.39
1988 65.56
1989 66.48
1990 70.45
1991 74.05
1992 76.20
1993 71.26
1994 72.87
1995 78.39
1997 78.11
1998 79.36
1999 78.12
2002 81.46
2003 81.25
2004 87.71
2005 80.99
2006 83.59
2007 83.67
2008 82.27
2009 85.54
2010 83.79
2011 86.74

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Paraguay fue 85.91 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 86.41 en 2004, mientras que su valor más bajo fue 37.67 en 1974.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 41.53
1973 40.63
1974 37.67
1975 45.45
1976 45.77
1977 47.56
1980 50.78
1981 50.34
1982 52.34
1983 52.33
1984 53.07
1985 50.68
1986 52.98
1987 56.42
1988 58.45
1989 59.83
1990 64.69
1991 67.89
1992 70.69
1993 66.71
1994 69.00
1995 74.20
1997 76.10
1998 73.86
1999 75.67
2002 78.45
2003 78.71
2004 86.41
2005 77.98
2006 80.33
2007 81.05
2008 80.25
2009 83.87
2010 82.93
2011 85.91

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Paraguay fue 82.51 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 82.51 en 2011, mientras que su valor más bajo fue 37.62 en 1974.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 43.68
1973 38.95
1974 37.62
1975 45.37
1976 44.46
1977 48.07
1980 50.53
1981 50.91
1982 54.21
1983 52.00
1984 52.22
1985 49.35
1986 52.16
1987 55.31
1988 55.34
1989 57.25
1990 61.31
1991 65.97
1992 67.36
1993 62.97
1994 63.77
1995 70.71
1997 71.32
1998 74.63
1999 71.14
2002 74.72
2003 74.39
2004 81.71
2005 74.54
2006 77.92
2007 77.45
2008 76.06
2009 81.41
2010 77.53
2011 82.51

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Paraguay fue 84.15 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 84.15 en 2011, mientras que su valor más bajo fue 35.39 en 1971.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 39.68
1971 35.39
1972 42.63
1973 39.75
1974 37.65
1975 45.41
1976 45.09
1977 47.82
1980 50.65
1981 50.63
1982 53.30
1983 52.16
1984 52.63
1985 49.99
1986 52.56
1987 55.84
1988 56.84
1989 58.51
1990 62.95
1991 66.91
1992 68.98
1993 64.78
1994 66.29
1995 72.42
1997 73.64
1998 74.25
1999 73.31
2002 76.52
2003 76.48
2004 83.98
2005 76.20
2006 79.09
2007 79.19
2008 78.09
2009 82.60
2010 80.12
2011 84.15

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia