Países de ingreso bajo - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Países de ingreso bajo fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 6.00 |
| 1971 | 6.00 |
| 1972 | 6.00 |
| 1973 | 6.00 |
| 1974 | 6.00 |
| 1975 | 6.00 |
| 1976 | 6.00 |
| 1977 | 6.00 |
| 1978 | 6.00 |
| 1979 | 6.00 |
| 1980 | 6.00 |
| 1981 | 6.00 |
| 1982 | 6.00 |
| 1983 | 6.00 |
| 1984 | 6.00 |
| 1985 | 6.00 |
| 1986 | 6.00 |
| 1987 | 6.00 |
| 1988 | 6.00 |
| 1989 | 6.00 |
| 1990 | 6.00 |
| 1991 | 6.00 |
| 1992 | 6.00 |
| 1993 | 6.00 |
| 1994 | 6.00 |
| 1995 | 6.00 |
| 1996 | 6.00 |
| 1997 | 6.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 6.00 |
| 2008 | 6.00 |
| 2009 | 6.00 |
| 2010 | 6.00 |
| 2011 | 6.00 |
| 2012 | 6.00 |
| 2013 | 6.00 |
| 2014 | 6.00 |
| 2015 | 6.00 |
| 2016 | 6.00 |
| 2017 | 6.00 |
| 2018 | 6.00 |
| 2019 | 6.00 |
| 2020 | 6.00 |
| 2021 | 6.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Países de ingreso bajo fue 35,287,800 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 35,287,800 en 2019 y un valor mínimo de 4,585,708 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 4,585,708 |
| 1971 | 4,827,089 |
| 1972 | 5,062,637 |
| 1973 | 5,241,954 |
| 1974 | 5,324,727 |
| 1975 | 5,516,818 |
| 1976 | 5,726,692 |
| 1977 | 6,015,628 |
| 1978 | 6,414,084 |
| 1979 | 6,903,403 |
| 1980 | 7,385,084 |
| 1981 | 7,878,744 |
| 1982 | 8,137,111 |
| 1983 | 8,448,037 |
| 1984 | 8,816,499 |
| 1985 | 8,945,919 |
| 1986 | 9,013,929 |
| 1987 | 9,044,578 |
| 1988 | 9,177,391 |
| 1989 | 9,117,538 |
| 1990 | 9,040,607 |
| 1991 | 9,111,502 |
| 1992 | 9,085,111 |
| 1993 | 9,248,044 |
| 1994 | 9,713,426 |
| 1995 | 10,287,620 |
| 1996 | 10,655,240 |
| 1997 | 10,913,450 |
| 1998 | 11,492,310 |
| 1999 | 12,022,030 |
| 2000 | 12,645,370 |
| 2001 | 13,532,020 |
| 2002 | 14,392,820 |
| 2003 | 16,080,020 |
| 2004 | 17,459,510 |
| 2005 | 18,713,990 |
| 2006 | 20,438,790 |
| 2007 | 21,684,340 |
| 2008 | 23,538,390 |
| 2009 | 25,224,250 |
| 2010 | 26,864,520 |
| 2011 | 28,408,510 |
| 2012 | 29,902,740 |
| 2013 | 30,300,190 |
| 2014 | 30,968,110 |
| 2015 | 31,800,430 |
| 2016 | 32,738,590 |
| 2017 | 33,691,440 |
| 2018 | 34,608,170 |
| 2019 | 35,287,800 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Países de ingreso bajo fue 45.31 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 45.31 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 36.42 en 1979.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 37.36 |
| 1971 | 37.62 |
| 1972 | 37.68 |
| 1973 | 37.42 |
| 1974 | 37.37 |
| 1975 | 36.84 |
| 1976 | 36.81 |
| 1977 | 36.63 |
| 1978 | 36.43 |
| 1979 | 36.42 |
| 1980 | 36.81 |
| 1981 | 37.56 |
| 1982 | 38.29 |
| 1983 | 38.47 |
| 1984 | 38.63 |
| 1985 | 38.68 |
| 1986 | 38.85 |
| 1987 | 38.91 |
| 1988 | 39.08 |
| 1989 | 39.18 |
| 1990 | 39.26 |
| 1991 | 39.25 |
| 1992 | 39.35 |
| 1993 | 39.29 |
| 1994 | 38.67 |
| 1995 | 39.83 |
| 1996 | 39.84 |
| 1997 | 39.75 |
| 1998 | 39.68 |
| 1999 | 39.70 |
| 2000 | 39.83 |
| 2001 | 39.80 |
| 2002 | 40.04 |
| 2003 | 40.64 |
| 2004 | 40.50 |
| 2005 | 41.01 |
| 2006 | 41.13 |
| 2007 | 41.62 |
| 2008 | 42.08 |
| 2009 | 42.45 |
| 2010 | 43.12 |
| 2011 | 43.72 |
| 2012 | 44.17 |
| 2013 | 44.46 |
| 2014 | 44.60 |
| 2015 | 44.89 |
| 2016 | 45.06 |
| 2017 | 45.19 |
| 2018 | 45.31 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Países de ingreso bajo fue 38,300,000 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 38,300,000 en 2018 y un valor mínimo de 4,205,081 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 4,205,081 |
| 1971 | 4,478,712 |
| 1972 | 4,677,151 |
| 1973 | 4,889,252 |
| 1974 | 4,990,123 |
| 1975 | 5,186,123 |
| 1976 | 5,392,140 |
| 1977 | 5,713,482 |
| 1978 | 6,167,935 |
| 1979 | 6,720,441 |
| 1980 | 7,263,833 |
| 1981 | 7,578,663 |
| 1982 | 7,881,666 |
| 1983 | 8,243,868 |
| 1984 | 8,623,438 |
| 1985 | 8,762,969 |
| 1986 | 8,858,224 |
| 1987 | 8,918,607 |
| 1988 | 9,054,573 |
| 1989 | 9,075,155 |
| 1990 | 9,078,075 |
| 1991 | 9,266,755 |
| 1992 | 9,339,539 |
| 1993 | 9,482,651 |
| 1994 | 9,861,799 |
| 1995 | 10,500,000 |
| 1996 | 11,000,000 |
| 1997 | 11,200,000 |
| 1998 | 12,300,000 |
| 1999 | 12,900,000 |
| 2000 | 13,700,000 |
| 2001 | 14,900,000 |
| 2002 | 16,200,000 |
| 2003 | 18,100,000 |
| 2004 | 19,700,000 |
| 2005 | 21,200,000 |
| 2006 | 23,100,000 |
| 2007 | 24,400,000 |
| 2008 | 26,500,000 |
| 2009 | 28,100,000 |
| 2010 | 30,100,000 |
| 2011 | 32,000,000 |
| 2012 | 33,600,000 |
| 2013 | 34,100,000 |
| 2014 | 34,700,000 |
| 2015 | 35,400,000 |
| 2016 | 36,300,000 |
| 2017 | 37,300,000 |
| 2018 | 38,300,000 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Países de ingreso bajo fue 45.62 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 45.62 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 37.00 en 1978.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 37.92 |
| 1971 | 38.16 |
| 1972 | 38.23 |
| 1973 | 37.92 |
| 1974 | 37.81 |
| 1975 | 37.32 |
| 1976 | 37.29 |
| 1977 | 37.17 |
| 1978 | 37.00 |
| 1979 | 37.03 |
| 1980 | 37.39 |
| 1981 | 38.16 |
| 1982 | 38.91 |
| 1983 | 39.12 |
| 1984 | 39.30 |
| 1985 | 39.32 |
| 1986 | 39.50 |
| 1987 | 39.54 |
| 1988 | 39.70 |
| 1989 | 39.79 |
| 1990 | 39.84 |
| 1991 | 39.79 |
| 1992 | 39.87 |
| 1993 | 39.81 |
| 1994 | 39.28 |
| 1995 | 40.54 |
| 1996 | 40.46 |
| 1997 | 40.48 |
| 1998 | 40.23 |
| 1999 | 40.17 |
| 2000 | 40.23 |
| 2001 | 40.16 |
| 2002 | 40.38 |
| 2003 | 40.96 |
| 2004 | 40.73 |
| 2005 | 41.23 |
| 2006 | 41.32 |
| 2007 | 41.81 |
| 2008 | 42.28 |
| 2009 | 42.65 |
| 2010 | 43.42 |
| 2011 | 44.06 |
| 2012 | 44.50 |
| 2013 | 44.80 |
| 2014 | 44.93 |
| 2015 | 45.18 |
| 2016 | 45.35 |
| 2017 | 45.50 |
| 2018 | 45.62 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Países de ingreso bajo fue 2,225,742 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,225,742 en 2018 y un valor mínimo de 201,888 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 201,888 |
| 1971 | 206,312 |
| 1972 | 234,388 |
| 1973 | 260,810 |
| 1974 | 283,463 |
| 1975 | 332,690 |
| 1976 | 345,599 |
| 1977 | 381,629 |
| 1978 | 417,655 |
| 1979 | 462,492 |
| 1980 | 498,453 |
| 1981 | 517,527 |
| 1982 | 561,463 |
| 1983 | 610,882 |
| 1984 | 666,289 |
| 1985 | 724,911 |
| 1986 | 756,288 |
| 1987 | 798,199 |
| 1988 | 879,350 |
| 1989 | 901,826 |
| 1990 | 925,390 |
| 1991 | 936,432 |
| 1992 | 954,213 |
| 1993 | 1,022,642 |
| 1994 | 1,097,194 |
| 1995 | 1,167,596 |
| 1996 | 1,177,454 |
| 1997 | 1,237,727 |
| 1998 | 1,199,490 |
| 1999 | 1,204,112 |
| 2000 | 1,250,015 |
| 2001 | 1,265,437 |
| 2002 | 1,300,355 |
| 2003 | 1,332,513 |
| 2004 | 1,353,130 |
| 2005 | 1,384,937 |
| 2006 | 1,394,013 |
| 2007 | 1,444,953 |
| 2008 | 1,567,676 |
| 2009 | 1,725,041 |
| 2010 | 1,887,819 |
| 2011 | 1,922,474 |
| 2012 | 1,942,825 |
| 2013 | 1,941,905 |
| 2014 | 1,997,021 |
| 2015 | 2,022,826 |
| 2016 | 2,086,858 |
| 2017 | 2,165,590 |
| 2018 | 2,225,742 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Países de ingreso bajo fue 39.95 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 39.96 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 25.64 en 1970.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 25.64 |
| 1971 | 25.96 |
| 1972 | 26.70 |
| 1973 | 28.11 |
| 1974 | 29.73 |
| 1975 | 29.38 |
| 1976 | 29.37 |
| 1977 | 28.53 |
| 1978 | 28.07 |
| 1979 | 27.60 |
| 1980 | 28.38 |
| 1981 | 28.83 |
| 1982 | 29.51 |
| 1983 | 29.75 |
| 1984 | 30.03 |
| 1985 | 30.91 |
| 1986 | 31.25 |
| 1987 | 31.83 |
| 1988 | 32.65 |
| 1989 | 33.03 |
| 1990 | 33.63 |
| 1991 | 33.91 |
| 1992 | 34.23 |
| 1993 | 34.40 |
| 1994 | 33.18 |
| 1995 | 33.46 |
| 1996 | 34.05 |
| 1997 | 33.16 |
| 1998 | 34.00 |
| 1999 | 34.66 |
| 2000 | 35.40 |
| 2001 | 35.52 |
| 2002 | 35.82 |
| 2003 | 36.21 |
| 2004 | 37.21 |
| 2005 | 37.62 |
| 2006 | 37.97 |
| 2007 | 38.45 |
| 2008 | 38.85 |
| 2009 | 39.17 |
| 2010 | 38.38 |
| 2011 | 38.16 |
| 2012 | 38.42 |
| 2013 | 38.39 |
| 2014 | 38.85 |
| 2015 | 39.70 |
| 2016 | 39.96 |
| 2017 | 39.95 |
| 2018 | 39.95 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Países de ingreso bajo fue 1,614,196 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 44 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,614,196 en 2019 y un valor mínimo de 275,921 en 1975.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1975 | 275,921 |
| 1976 | 283,019 |
| 1977 | 291,591 |
| 1978 | 307,047 |
| 1979 | 331,276 |
| 1980 | 358,457 |
| 1981 | 383,940 |
| 1982 | 398,371 |
| 1983 | 415,410 |
| 1984 | 433,174 |
| 1985 | 439,385 |
| 1986 | 442,237 |
| 1987 | 447,490 |
| 1988 | 451,523 |
| 1989 | 454,486 |
| 1990 | 439,692 |
| 1991 | 448,504 |
| 1992 | 450,026 |
| 1993 | 461,117 |
| 1994 | 475,132 |
| 1995 | 498,205 |
| 1996 | 519,387 |
| 1997 | 532,456 |
| 1998 | 543,477 |
| 1999 | 558,100 |
| 2000 | 592,622 |
| 2001 | 625,038 |
| 2002 | 653,680 |
| 2003 | 736,866 |
| 2004 | 790,732 |
| 2005 | 839,913 |
| 2006 | 901,963 |
| 2007 | 971,611 |
| 2008 | 1,044,163 |
| 2009 | 1,131,859 |
| 2010 | 1,198,662 |
| 2011 | 1,257,965 |
| 2012 | 1,312,352 |
| 2013 | 1,357,810 |
| 2014 | 1,384,391 |
| 2015 | 1,440,092 |
| 2016 | 1,485,312 |
| 2017 | 1,543,240 |
| 2018 | 1,595,510 |
| 2019 | 1,614,196 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Países de ingreso bajo fue 402,148 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 31 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 402,148 en 2019 y un valor mínimo de 144,236 en 1990.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1988 | 146,992 |
| 1989 | 147,159 |
| 1990 | 144,236 |
| 1991 | 146,996 |
| 1992 | 148,812 |
| 1993 | 152,838 |
| 1994 | 156,604 |
| 1995 | 163,275 |
| 1996 | 168,675 |
| 1997 | 173,420 |
| 1998 | 175,553 |
| 1999 | 178,748 |
| 2000 | 187,420 |
| 2001 | 193,858 |
| 2002 | 198,119 |
| 2003 | 229,766 |
| 2004 | 242,834 |
| 2005 | 253,043 |
| 2006 | 266,402 |
| 2007 | 280,750 |
| 2008 | 301,940 |
| 2009 | 319,521 |
| 2010 | 338,724 |
| 2011 | 353,589 |
| 2012 | 367,414 |
| 2013 | 363,789 |
| 2014 | 362,837 |
| 2015 | 373,139 |
| 2016 | 377,255 |
| 2017 | 392,924 |
| 2018 | 400,338 |
| 2019 | 402,148 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Países de ingreso bajo fue 24.91 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 31 años fue 33.15 en 1993, mientras que su valor más bajo fue 24.91 en 2019.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1988 | 32.55 |
| 1989 | 32.38 |
| 1990 | 32.80 |
| 1991 | 32.77 |
| 1992 | 33.07 |
| 1993 | 33.15 |
| 1994 | 32.96 |
| 1995 | 32.77 |
| 1996 | 32.48 |
| 1997 | 32.57 |
| 1998 | 32.30 |
| 1999 | 32.03 |
| 2000 | 31.63 |
| 2001 | 31.02 |
| 2002 | 30.31 |
| 2003 | 31.18 |
| 2004 | 30.71 |
| 2005 | 30.13 |
| 2006 | 29.54 |
| 2007 | 28.90 |
| 2008 | 28.92 |
| 2009 | 28.23 |
| 2010 | 28.26 |
| 2011 | 28.11 |
| 2012 | 28.00 |
| 2013 | 26.79 |
| 2014 | 26.21 |
| 2015 | 25.91 |
| 2016 | 25.40 |
| 2017 | 25.46 |
| 2018 | 25.09 |
| 2019 | 24.91 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
