Nepal - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Nepal fue 73.41 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 78.30 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 51.74 en 1991.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1991 51.74
1999 62.51
2002 67.41
2003 64.96
2004 67.03
2007 63.74
2012 55.91
2013 61.89
2014 71.74
2015 78.30
2016 73.41

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia