Malawi - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Malawi fue 0.624 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 31 años fue 0.624 en 2011, mientras que su valor más bajo fue 0.250 en 1989.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1980 0.358
1981 0.383
1982 0.322
1983 0.320
1984 0.292
1985 0.295
1986 0.305
1987 0.341
1988 0.327
1989 0.250
1990 0.359
1991 0.356
1992 0.364
1993 0.319
1994 0.370
1995 0.419
1996 0.431
1999 0.376
2000 0.376
2002 0.405
2004 0.535
2005 0.533
2006 0.493
2007 0.492
2010 0.593
2011 0.624

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación