Luxemburgo - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Luxemburgo fue 84.62 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 44 años fue 87.75 en 1978, mientras que su valor más bajo fue 78.53 en 2018.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1975 84.30
1976 83.31
1977 87.23
1978 87.75
1979 86.90
1983 84.99
2010 85.06
2011 86.68
2012 86.66
2013 85.34
2014 81.52
2015 80.04
2016 79.71
2017 81.85
2018 78.53
2019 84.62

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Luxemburgo fue 79.90 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 44 años fue 85.08 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 77.94 en 2014.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1975 81.69
1976 82.38
1977 84.31
1978 81.13
1979 81.65
1983 80.83
2010 83.55
2011 82.18
2012 85.08
2013 79.31
2014 77.94
2015 78.31
2016 78.48
2017 78.80
2018 80.71
2019 79.90

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en Luxemburgo fue 82.22 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 44 años fue 85.85 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 79.08 en 2016.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1975 82.98
1976 82.84
1977 85.74
1978 84.38
1979 84.22
1983 82.86
2010 84.28
2011 84.37
2012 85.85
2013 82.23
2014 79.68
2015 79.15
2016 79.08
2017 80.29
2018 79.65
2019 82.22

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados