Luxemburgo - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Luxemburgo fue 96.37 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 40 años fue 98.78 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 89.52 en 1978.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 96.28
1977 93.38
1978 89.52
1982 92.06
2000 94.20
2005 98.26
2006 98.78
2007 98.12
2012 98.18
2013 92.90
2016 96.37

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia