Islas Vírgenes (EE.UU.) - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Islas Vírgenes (EE.UU.) fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1982.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1982 6.00
1983 6.00
1984 6.00
1985 6.00
1986 6.00
1987 6.00
1988 6.00
1989 6.00
1990 6.00
1991 6.00
1992 6.00
1993 6.00
1994 6.00
1995 6.00
1996 6.00
1997 6.00
1998 6.00
1999 6.00
2017 6.00
2018 6.00
2019 6.00
2020 6.00
2021 6.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Islas Vírgenes (EE.UU.) fue 12,900 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 14,274 en 1985 y un valor mínimo de 6,500 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 6,500
1972 7,100
1973 9,291
1974 9,340
1975 9,160
1976 10,590
1977 11,799
1978 11,000
1979 10,700
1980 12,000
1981 11,326
1982 12,828
1983 13,414
1984 13,881
1985 14,274
1986 13,548
1987 13,400
1988 13,200
1989 13,100
1990 12,900
1991 12,700
1992 12,600
1993 12,502
1994 12,600
1995 12,700
1997 12,900

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Islas Vírgenes (EE.UU.) fue 49.22 en 1997. Su valor más alto durante los últimos 26 años fue 50.30 en 1976, mientras que su valor más bajo fue 49.04 en 1985.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 50.00
1972 50.00
1973 50.30
1974 50.30
1975 50.29
1976 50.30
1977 50.30
1978 50.00
1979 50.09
1980 50.00
1981 50.06
1982 49.11
1983 49.20
1984 49.71
1985 49.04
1986 49.45
1987 49.25
1988 49.24
1989 49.62
1990 49.61
1991 49.61
1992 49.21
1993 49.52
1994 49.21
1995 49.21
1997 49.22

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Islas Vírgenes (EE.UU.) fue 12,900 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 14,274 en 1985 y un valor mínimo de 6,500 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 6,500
1972 7,100
1973 9,291
1974 9,340
1975 9,160
1976 10,590
1977 11,799
1978 11,000
1979 10,700
1980 12,000
1981 11,326
1982 12,828
1983 13,414
1984 13,881
1985 14,274
1986 13,548
1987 13,400
1988 13,200
1989 13,100
1990 12,900
1991 12,700
1992 12,600
1993 12,502
1994 12,600
1995 12,700
1997 12,900

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Islas Vírgenes (EE.UU.) fue 49.22 en 1997. Su valor más alto durante los últimos 26 años fue 50.30 en 1976, mientras que su valor más bajo fue 49.04 en 1985.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 50.00
1972 50.00
1973 50.30
1974 50.30
1975 50.29
1976 50.30
1977 50.30
1978 50.00
1979 50.09
1980 50.00
1981 50.06
1982 49.11
1983 49.20
1984 49.71
1985 49.04
1986 49.45
1987 49.25
1988 49.24
1989 49.62
1990 49.61
1991 49.61
1992 49.21
1993 49.52
1994 49.21
1995 49.21
1997 49.22

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Islas Vírgenes (EE.UU.) fue 0.000 en 1995. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 24 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 0.000 en 1995 y un valor mínimo de 0.000 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.000
1972 0.000
1973 0.000
1974 0.000
1975 0.000
1976 0.000
1977 0.000
1978 0.000
1979 0.000
1980 0.000
1982 0.000
1983 0.000
1984 0.000
1985 0.000
1986 0.000
1987 0.000
1988 0.000
1989 0.000
1990 0.000
1991 0.000
1992 0.000
1993 0.000
1994 0.000
1995 0.000

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 0.000
1997 0.000

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Islas Vírgenes (EE.UU.) fue 714.00 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 790.00 en 1985 y un valor mínimo de 460.00 en 1971.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 460.00
1972 487.00
1973 522.00
1974 525.00
1975 514.00
1976 592.00
1977 615.00
1978 610.00
1979 595.00
1980 670.00
1981 617.00
1982 710.00
1983 745.00
1984 770.00
1985 790.00
1986 750.00
1987 745.00
1988 730.00
1989 730.00
1990 720.00
1991 705.00
1992 700.00
1993 695.00
1994 700.00
1995 705.00
1997 714.00

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Islas Vírgenes (EE.UU.) fue 400.00 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 448.00 en 1985 y un valor mínimo de 260.00 en 1971.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 260.00
1972 276.00
1973 295.00
1974 298.00
1975 291.00
1976 336.00
1977 375.00
1978 346.00
1979 337.00
1980 380.00
1981 357.00
1982 403.00
1983 423.00
1984 437.00
1985 448.00
1986 425.00
1987 423.00
1988 414.00
1989 414.00
1990 408.00
1991 400.00
1992 397.00
1993 394.00
1994 397.00
1995 400.00
1997 400.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Islas Vírgenes (EE.UU.) fue 56.02 en 1997. Su valor más alto durante los últimos 26 años fue 60.98 en 1977, mientras que su valor más bajo fue 56.02 en 1997.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 56.52
1972 56.67
1973 56.51
1974 56.76
1975 56.61
1976 56.76
1977 60.98
1978 56.72
1979 56.64
1980 56.72
1981 57.86
1982 56.76
1983 56.78
1984 56.75
1985 56.71
1986 56.67
1987 56.78
1988 56.71
1989 56.71
1990 56.67
1991 56.74
1992 56.71
1993 56.69
1994 56.71
1995 56.74
1997 56.02

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados