Iraq - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Iraq fue 63.34 en 1999. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 83.95 en 1987, mientras que su valor más bajo fue 58.33 en 1971.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 58.33
1972 74.34
1973 75.35
1974 77.61
1982 64.36
1984 70.26
1985 74.74
1986 78.68
1987 83.95
1988 63.39
1999 63.34

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Iraq fue 67.45 en 1999. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 88.92 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 66.83 en 1974.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 81.01
1972 85.47
1973 84.71
1974 66.83
1982 76.68
1984 86.93
1985 84.11
1986 88.92
1987 84.04
1988 80.61
1999 67.45

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Iraq fue 65.56 en 1999. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 84.04 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 65.56 en 1999.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 73.74
1972 82.09
1973 81.82
1974 70.10
1982 70.23
1984 78.78
1985 79.69
1986 84.04
1987 84.01
1988 72.10
1999 65.56

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Iraq fue 47.19 en 1999. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 74.19 en 1987, mientras que su valor más bajo fue 46.94 en 1971.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 46.94
1972 67.45
1973 65.73
1982 52.30
1984 55.07
1985 62.18
1986 65.77
1987 74.19
1988 48.53
1999 47.19

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Iraq fue 51.45 en 1999. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 77.82 en 1984, mientras que su valor más bajo fue 51.45 en 1999.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 67.91
1972 77.57
1973 76.07
1982 65.11
1984 77.82
1985 75.86
1986 77.28
1987 71.21
1988 67.77
1999 51.45

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Iraq fue 49.50 en 1999. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 74.50 en 1972, mientras que su valor más bajo fue 49.50 en 1999.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 61.14
1972 74.50
1973 72.90
1974 68.89
1982 58.53
1984 66.40
1985 69.34
1986 71.76
1987 72.58
1988 58.10
1999 49.50

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia