Iraq - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) en Iraq fue 0.842 en 2007. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 0.936 en 1982, mientras que su valor más bajo fue 0.423 en 1972.

Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.427
1972 0.423
1973 0.436
1974 0.453
1975 0.503
1976 0.525
1977 0.579
1978 0.629
1979 0.798
1980 0.865
1981 0.912
1982 0.936
1983 0.915
1984 0.888
1985 0.859
1986 0.855
1987 0.850
1988 0.867
1989 0.834
1991 0.845
1992 0.859
1993 0.852
1996 0.857
1999 0.829
2000 0.831
2003 0.849
2004 0.843
2007 0.842

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación