Guatemala - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Guatemala fue 76.49 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 84.96 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 25.68 en 1981.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 30.97
1971 32.34
1974 33.74
1975 32.11
1976 37.15
1977 37.03
1978 35.51
1979 38.71
1980 41.33
1981 25.68
1982 47.18
1983 39.76
1984 39.88
1985 35.52
1995 44.53
1999 51.79
2000 50.39
2001 60.49
2004 62.65
2005 63.34
2006 62.49
2007 64.79
2008 78.81
2009 67.98
2010 70.93
2011 66.73
2012 67.74
2013 71.76
2014 74.76
2016 78.40
2017 84.96
2018 71.85
2019 76.49

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia