Grecia - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Grecia fue 99.42 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 100.00 en 1980, mientras que su valor más bajo fue 92.53 en 2012.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 95.56
1972 96.24
1973 95.05
1974 93.66
1975 98.03
1976 98.51
1977 97.88
1978 96.65
1979 93.43
1980 100.00
1981 97.73
1982 99.76
1983 99.40
1984 99.91
1985 98.96
1986 93.56
1988 98.12
1991 99.57
2004 98.99
2005 99.10
2006 97.39
2010 94.13
2011 95.06
2012 92.53
2013 93.23
2015 96.06
2016 98.78
2017 98.02
2018 99.42

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Grecia fue 99.60 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 99.79 en 1984, mientras que su valor más bajo fue 91.71 en 2012.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 94.39
1972 96.19
1973 95.49
1974 93.77
1975 97.88
1976 97.45
1977 96.71
1978 98.03
1979 94.32
1980 96.68
1981 98.85
1982 98.48
1983 99.24
1984 99.79
1985 98.95
1986 94.44
1988 97.51
1991 99.08
2004 96.99
2005 96.49
2006 97.81
2010 93.32
2011 95.21
2012 91.71
2013 92.84
2015 96.30
2016 98.86
2017 98.25
2018 99.60

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Grecia fue 99.51 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 99.85 en 1984, mientras que su valor más bajo fue 92.10 en 2012.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 94.96
1972 96.22
1973 95.28
1974 93.72
1975 97.95
1976 97.96
1977 97.27
1978 97.36
1979 93.89
1980 98.27
1981 98.30
1982 99.09
1983 99.32
1984 99.85
1985 98.96
1986 94.01
1987 99.21
1988 97.81
1991 99.32
2004 97.95
2005 97.75
2006 97.60
2010 93.71
2011 95.13
2012 92.10
2013 93.03
2015 96.18
2016 98.82
2017 98.14
2018 99.51

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Grecia fue 98.91 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 100.00 en 1980, mientras que su valor más bajo fue 91.20 en 2012.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 94.06
1972 94.53
1973 93.45
1974 92.05
1975 97.34
1976 98.10
1977 97.56
1978 95.94
1979 92.30
1980 100.00
1981 97.17
1982 99.60
1983 99.37
1984 99.78
1985 98.53
1986 92.09
1988 97.80
1991 99.57
2004 98.99
2005 99.10
2006 97.15
2010 93.19
2011 94.25
2012 91.20
2013 91.79
2015 95.69
2016 98.38
2017 97.65
2018 98.91

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Grecia fue 99.60 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 99.79 en 1984, mientras que su valor más bajo fue 90.20 en 2012.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 92.67
1972 95.34
1973 94.80
1974 92.85
1975 97.33
1976 96.93
1977 96.38
1978 98.03
1979 93.45
1980 96.22
1981 98.67
1982 98.18
1983 99.08
1984 99.79
1985 98.53
1986 93.20
1988 97.31
1991 99.08
2004 96.80
2005 96.10
2006 97.57
2010 92.60
2011 94.58
2012 90.20
2013 91.59
2015 96.23
2016 98.86
2017 98.25
2018 99.60

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Grecia fue 99.26 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 99.79 en 1984, mientras que su valor más bajo fue 90.68 en 2012.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 93.34
1972 94.95
1973 94.15
1974 92.46
1975 97.34
1976 97.50
1977 96.95
1978 97.01
1979 92.89
1980 98.03
1981 97.94
1982 98.87
1983 99.22
1984 99.79
1985 98.53
1986 92.66
1988 97.54
1991 99.32
2004 97.85
2005 97.55
2006 97.36
2010 92.89
2011 94.42
2012 90.68
2013 91.69
2015 95.97
2016 98.63
2017 97.96
2018 99.26

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia