Gabón - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Gabón fue 0.879 en 1999. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 0.913 en 1994, mientras que su valor más bajo fue 0.396 en 1971.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.396
1972 0.416
1973 0.436
1974 0.460
1976 0.533
1977 0.577
1978 0.601
1979 0.608
1980 0.645
1981 0.666
1982 0.649
1983 0.663
1984 0.686
1985 0.715
1986 0.735
1987 0.728
1988 0.771
1989 0.882
1994 0.913
1995 0.841
1996 0.907
1997 0.885
1999 0.879

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación