Ex República Yugoslava de Macedonia - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) en Ex República Yugoslava de Macedonia fue 1.00 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 1.00 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 0.97 en 1998.

Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 0.99
1994 0.99
1995 0.99
1996 0.98
1997 0.97
1998 0.97
1999 0.97
2000 0.98
2001 0.99
2002 1.00
2003 0.98
2004 0.98
2005 0.98
2006 0.97
2007 0.98
2008 0.98
2009 0.98
2010 0.99
2012 0.99
2013 0.99
2014 0.99
2015 1.00
2017 1.00
2018 1.00

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Ex República Yugoslava de Macedonia fue 0.979 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 0.986 en 1995, mientras que su valor más bajo fue 0.951 en 2008.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 0.982
1994 0.985
1995 0.986
1996 0.983
1997 0.984
1998 0.977
1999 0.976
2000 0.968
2001 0.969
2002 0.971
2003 0.973
2004 0.970
2005 0.969
2007 0.961
2008 0.951
2009 0.959
2010 0.972
2012 0.981
2013 0.972
2014 0.970
2015 0.983
2017 0.973
2018 0.979

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Ex República Yugoslava de Macedonia fue 1.24 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 29 años fue 1.29 en 2004, mientras que su valor más bajo fue 0.99 en 1989.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1989 0.99
1990 1.01
1991 1.11
1992 1.07
1993 1.11
1994 1.15
1995 1.19
1996 1.20
1997 1.20
1998 1.21
1999 1.23
2000 1.23
2001 1.25
2002 1.23
2003 1.26
2004 1.29
2005 1.28
2006 1.28
2007 1.21
2008 1.16
2009 1.15
2010 1.14
2012 1.16
2013 1.21
2014 1.21
2015 1.20
2017 1.24
2018 1.24

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación