Europa y Asia central - Inscripción escolar

Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto) en Europa y Asia central fue 62.43 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 62.43 en 2020 y un valor mínimo de 37.68 en 2000.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 49.16
1971 48.80
1972 49.08
1973 49.50
1974 50.19
1975 51.90
1976 52.59
1977 53.33
1978 54.40
1979 54.62
1980 55.25
1981 52.38
1982 53.42
1983 53.92
1984 54.54
1985 55.51
1986 55.96
1987 57.05
1988 57.83
1989 58.32
1990 58.91
1991 57.59
1992 55.78
1993 52.64
1994 47.11
1995 46.13
1996 45.14
1997 43.35
1998 41.36
1999 37.97
2000 37.68
2001 38.41
2002 39.52
2003 41.93
2004 42.76
2005 43.96
2006 45.79
2007 47.58
2008 49.85
2009 51.04
2010 52.50
2011 53.88
2012 55.08
2013 54.65
2014 55.63
2015 56.51
2016 57.57
2017 58.51
2018 59.73
2019 60.73
2020 62.43

Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto) en Europa y Asia central fue 61.85 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 35 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 61.85 en 2020 y un valor mínimo de 36.94 en 2000.

Definición: Tasa bruta de matrícula (TBM), educación preescolar, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar educación preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1985 53.06
1986 53.47
1987 54.52
1988 55.30
1989 55.80
1990 56.37
1991 55.19
1992 53.46
1993 50.39
1994 45.06
1995 44.23
1996 43.48
1997 41.86
1998 40.10
1999 37.04
2000 36.94
2001 37.70
2002 38.91
2003 41.29
2004 42.23
2005 43.40
2006 45.26
2007 47.12
2008 49.55
2009 50.69
2010 52.13
2011 53.52
2012 54.76
2013 54.24
2014 55.19
2015 56.21
2016 57.00
2017 57.89
2018 59.13
2019 60.28
2020 61.85

Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto) en Europa y Asia central fue 62.98 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 35 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 62.98 en 2020 y un valor mínimo de 38.39 en 2000.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1985 57.89
1986 58.37
1987 59.49
1988 60.27
1989 60.75
1990 61.35
1991 59.91
1992 58.02
1993 54.80
1994 49.07
1995 47.96
1996 46.73
1997 44.77
1998 42.56
1999 38.85
2000 38.39
2001 39.10
2002 40.11
2003 42.54
2004 43.27
2005 44.50
2006 46.31
2007 48.02
2008 50.14
2009 51.37
2010 52.84
2011 54.21
2012 55.38
2013 55.03
2014 56.04
2015 56.80
2016 58.11
2017 59.11
2018 60.30
2019 61.16
2020 62.98

Inscripción escolar, nivel primario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% bruto) en Europa y Asia central fue 99.38 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 107.25 en 1988 y un valor mínimo de 98.28 en 2017.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior al 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 106.49
1971 106.51
1972 105.20
1973 104.34
1974 103.84
1975 103.68
1976 104.09
1977 104.33
1978 104.29
1979 104.60
1980 104.16
1981 102.57
1982 103.20
1983 103.34
1984 105.25
1985 105.61
1986 106.05
1987 106.55
1988 107.25
1989 105.71
1990 105.71
1991 107.14
1992 106.60
1993 105.65
1994 104.72
1995 104.10
1996 103.28
1997 102.59
1998 102.76
1999 102.75
2000 102.56
2001 104.65
2002 107.02
2003 105.10
2004 103.03
2005 100.42
2006 99.41
2007 99.56
2008 99.76
2009 99.39
2010 99.99
2011 100.44
2012 100.03
2013 102.16
2014 101.44
2015 99.75
2016 99.89
2017 98.28
2018 99.17
2019 99.38

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto) en Europa y Asia central fue 99.09 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 43 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 105.75 en 1988 y un valor mínimo de 98.07 en 2017.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 101.10
1977 101.34
1978 101.43
1979 101.80
1980 101.50
1981 100.05
1982 101.05
1983 101.39
1984 103.41
1985 103.99
1986 104.55
1987 105.01
1988 105.75
1989 104.27
1990 104.31
1991 105.75
1992 105.33
1993 104.54
1994 103.52
1995 102.85
1996 101.89
1997 101.16
1998 101.21
1999 101.20
2000 100.94
2001 103.13
2002 105.59
2003 103.92
2004 102.03
2005 99.46
2006 98.63
2007 98.87
2008 99.18
2009 98.96
2010 99.69
2011 100.23
2012 99.75
2013 102.01
2014 101.40
2015 99.69
2016 99.80
2017 98.07
2018 98.86
2019 99.09

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto) en Europa y Asia central fue 99.66 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 43 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 108.70 en 1988 y un valor mínimo de 98.47 en 2017.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 107.01
1977 107.25
1978 107.08
1979 107.33
1980 106.75
1981 105.03
1982 105.30
1983 105.24
1984 107.04
1985 107.18
1986 107.52
1987 108.05
1988 108.70
1989 107.10
1990 107.07
1991 108.48
1992 107.84
1993 106.73
1994 105.89
1995 105.30
1996 104.62
1997 103.97
1998 104.25
1999 104.24
2000 104.12
2001 106.10
2002 108.38
2003 106.24
2004 104.00
2005 101.34
2006 100.16
2007 100.21
2008 100.31
2009 99.79
2010 100.27
2011 100.65
2012 100.29
2013 102.29
2014 101.49
2015 99.80
2016 99.97
2017 98.47
2018 99.47
2019 99.66

Inscripción escolar, nivel primario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% neto) en Europa y Asia central fue 91.82 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 94.81 en 2003 y un valor mínimo de 91.18 en 2000.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 94.46
1993 93.42
1994 93.06
1995 91.83
1996 92.12
1997 91.57
1998 91.59
1999 91.94
2000 91.18
2001 91.88
2002 92.83
2003 94.81
2004 94.22
2005 92.75
2006 92.79
2007 92.92
2008 93.07
2009 92.66
2010 93.30
2011 93.46
2012 93.26
2013 93.64
2014 93.41
2015 93.68
2016 93.83
2017 91.99
2018 91.82

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto) en Europa y Asia central fue 91.67 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 93.71 en 2003 y un valor mínimo de 89.92 en 2000.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 93.57
1993 92.20
1994 91.78
1995 90.82
1996 91.06
1997 90.27
1998 90.29
1999 90.68
2000 89.92
2001 90.72
2002 91.76
2003 93.71
2004 93.35
2005 91.90
2006 92.09
2007 92.31
2008 92.55
2009 92.22
2010 92.95
2011 93.14
2012 92.92
2013 93.35
2014 93.22
2015 93.55
2016 93.70
2017 91.79
2018 91.67

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto) en Europa y Asia central fue 91.96 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.86 en 2003 y un valor mínimo de 91.96 en 2018.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 95.31
1993 94.59
1994 94.30
1995 92.80
1996 93.14
1997 92.82
1998 92.85
1999 93.16
2000 92.39
2001 92.98
2002 93.85
2003 95.86
2004 95.06
2005 93.57
2006 93.46
2007 93.50
2008 93.57
2009 93.08
2010 93.63
2011 93.77
2012 93.59
2013 93.91
2014 93.59
2015 93.80
2016 93.95
2017 92.17
2018 91.96

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario)

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario) en Europa y Asia central fue 1.98 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 1.98 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 0.11 en 1984.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación primaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación primaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. "Institución privada" se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica una gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la impartición organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 0.14
1975 0.14
1976 0.14
1977 0.14
1978 0.14
1979 0.13
1980 0.13
1981 0.13
1982 0.13
1983 0.12
1984 0.11
1985 0.11
1986 0.13
1987 0.15
1988 0.17
1989 0.18
1990 0.19
1991 0.19
1992 0.19
1993 0.22
1994 0.24
1995 0.27
1996 0.31
1997 0.36
1998 0.42
1999 0.47
2000 0.54
2001 0.62
2002 0.69
2003 0.74
2004 0.81
2005 0.90
2006 1.01
2007 1.10
2008 1.17
2009 1.21
2010 1.25
2011 1.32
2012 1.36
2013 1.43
2014 1.51
2015 1.64
2016 1.77
2017 1.71
2018 1.82
2019 1.98

Tasa de matriculación neta ajustada

El valor de Tasa de matriculación neta ajustada en Europa y Asia central fue 94.41 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 16 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.41 en 2003 y un valor mínimo de 93.53 en 2002.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria. El total de inscriptos es la cantidad de alumnos del grupo en edad escolar correspondiente a la educación primaria inscriptos en la escuela primaria o secundaria, expresada como porcentaje de la población total en ese grupo etario. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2002 93.53
2003 95.41
2004 95.40
2005 94.02
2006 93.54
2007 93.63
2008 94.38
2009 93.95
2010 94.07
2011 94.82
2012 94.77
2013 94.91
2014 94.47
2015 94.90
2016 94.94
2017 95.21
2018 94.41

Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto) en Europa y Asia central fue 94.88 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 11 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.31 en 2017 y un valor mínimo de 93.31 en 2007.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de alumnas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2007 93.31
2008 94.05
2009 93.74
2010 94.50
2011 94.71
2012 94.64
2013 94.77
2014 94.43
2015 94.99
2016 95.06
2017 95.31
2018 94.88

Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto) en Europa y Asia central fue 93.99 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 11 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.12 en 2017 y un valor mínimo de 93.70 en 2010.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de alumnos en edad oficial de cursar la educación primaria, matriculados en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2007 93.97
2008 94.74
2009 94.17
2010 93.70
2011 94.96
2012 94.91
2013 95.05
2014 94.50
2015 94.81
2016 94.82
2017 95.12
2018 93.99

Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto) en Europa y Asia central fue 99.32 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.53 en 2017 y un valor mínimo de 84.13 en 1994.

Definición: Tasa bruta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar la secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 85.64
1971 85.64
1972 86.20
1973 86.76
1974 87.08
1975 87.51
1976 87.78
1977 88.07
1978 88.22
1979 88.10
1980 88.29
1981 88.10
1982 88.39
1983 88.73
1984 89.16
1985 89.80
1986 90.56
1987 90.71
1988 90.81
1989 90.49
1990 89.69
1991 88.10
1992 86.59
1993 85.14
1994 84.13
1995 84.78
1996 84.69
1997 84.82
1998 85.99
1999 86.94
2000 87.68
2001 89.84
2002 91.13
2003 91.63
2004 88.70
2005 86.42
2006 87.46
2007 88.39
2008 88.36
2009 87.27
2010 89.36
2011 91.19
2012 92.04
2013 96.62
2014 97.97
2015 98.14
2016 98.64
2017 99.53
2018 99.31
2019 99.32

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto) en Europa y Asia central fue 98.26 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 98.39 en 2018 y un valor mínimo de 82.83 en 1994.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 87.17
1984 87.59
1985 88.16
1986 88.88
1987 89.05
1988 89.15
1989 88.82
1990 88.09
1991 86.60
1992 85.16
1993 83.65
1994 82.83
1995 83.38
1996 83.40
1997 83.63
1998 84.51
1999 85.19
2000 86.09
2001 87.80
2002 88.91
2003 89.08
2004 86.43
2005 84.35
2006 85.60
2007 86.59
2008 86.79
2009 86.08
2010 87.99
2011 89.72
2012 90.94
2013 95.67
2014 97.07
2015 97.30
2016 97.87
2017 98.28
2018 98.39
2019 98.26

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto) en Europa y Asia central fue 100.33 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 100.71 en 2017 y un valor mínimo de 85.39 en 1994.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 90.25
1984 90.70
1985 91.39
1986 92.19
1987 92.33
1988 92.43
1989 92.11
1990 91.24
1991 89.55
1992 87.97
1993 86.58
1994 85.39
1995 86.14
1996 85.94
1997 85.98
1998 87.41
1999 88.62
2000 89.22
2001 91.81
2002 93.26
2003 94.08
2004 90.89
2005 88.41
2006 89.24
2007 90.12
2008 89.87
2009 88.41
2010 90.66
2011 92.61
2012 93.09
2013 97.53
2014 98.83
2015 98.94
2016 99.37
2017 100.71
2018 100.19
2019 100.33

Inscripción escolar, nivel secundario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% neto) en Europa y Asia central fue 88.09 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 19 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 89.01 en 2015 y un valor mínimo de 79.97 en 1999.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 79.97
2000 81.64
2001 83.46
2002 83.40
2003 83.68
2004 81.99
2005 80.64
2006 81.34
2007 82.17
2008 82.27
2009 82.07
2010 84.09
2011 85.74
2012 86.25
2013 88.23
2014 88.81
2015 89.01
2016 88.21
2017 88.64
2018 88.09

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto) en Europa y Asia central fue 87.64 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 19 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 88.72 en 2015 y un valor mínimo de 79.11 en 1999.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad de cursar educación secundaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 79.11
2000 80.83
2001 82.48
2002 82.43
2003 82.71
2004 81.07
2005 79.44
2006 80.44
2007 81.29
2008 81.55
2009 81.41
2010 83.43
2011 85.06
2012 85.80
2013 87.78
2014 88.50
2015 88.72
2016 87.99
2017 88.24
2018 87.64

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto) en Europa y Asia central fue 88.51 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 19 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 89.29 en 2015 y un valor mínimo de 80.81 en 1999.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 80.81
2000 82.42
2001 84.40
2002 84.34
2003 84.62
2004 82.89
2005 81.78
2006 82.21
2007 83.01
2008 82.96
2009 82.69
2010 84.72
2011 86.38
2012 86.67
2013 88.65
2014 89.12
2015 89.29
2016 88.41
2017 89.02
2018 88.51

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario)

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario) en Europa y Asia central fue 3.83 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 18 años fue 3.83 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 1.19 en 2001.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación secundaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación secundaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. "Institución privada" se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la prestación organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2001 1.19
2002 1.24
2003 1.31
2004 1.41
2005 1.48
2006 1.60
2007 1.68
2008 1.75
2009 1.84
2010 1.92
2011 1.99
2012 2.00
2013 2.12
2014 2.34
2015 2.53
2016 3.37
2017 3.45
2018 3.70
2019 3.83

Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto) en Europa y Asia central fue 76.02 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 76.02 en 2020 y un valor mínimo de 31.76 en 1975.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total del grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 33.45
1971 33.12
1972 32.59
1973 32.14
1974 31.77
1975 31.76
1976 31.80
1977 32.08
1978 32.26
1979 32.29
1980 32.29
1981 32.18
1982 32.73
1983 33.21
1984 33.87
1985 34.78
1986 35.03
1987 35.58
1988 35.31
1989 35.11
1990 35.15
1991 34.58
1992 33.86
1993 32.70
1994 32.34
1995 31.91
1996 32.92
1997 34.03
1998 35.11
1999 36.50
2000 38.85
2001 42.06
2002 45.21
2003 48.40
2004 49.47
2005 51.51
2006 53.37
2007 54.68
2008 55.57
2009 56.57
2010 57.73
2011 58.48
2012 59.37
2013 61.49
2014 63.44
2015 64.75
2016 67.25
2017 69.94
2018 72.41
2019 74.83
2020 76.02

Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto) en Europa y Asia central fue 78.46 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 78.46 en 2020 y un valor mínimo de 33.56 en 1995.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), mujeres. Corresponde al número total de mujeres matriculadas en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de mujeres en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 35.75
1971 35.33
1972 34.82
1973 34.35
1974 34.02
1975 33.86
1976 33.84
1977 34.23
1978 34.64
1979 34.77
1980 34.96
1981 34.96
1982 35.64
1983 36.29
1984 37.13
1985 38.08
1986 38.48
1987 38.83
1988 38.26
1989 37.71
1990 37.37
1991 36.35
1992 35.50
1993 34.30
1994 33.95
1995 33.56
1996 34.42
1997 35.31
1998 36.90
1999 38.55
2000 41.24
2001 44.99
2002 49.11
2003 52.25
2004 53.99
2005 56.38
2006 58.43
2007 59.83
2008 60.91
2009 61.77
2010 62.63
2011 63.03
2012 62.88
2013 64.59
2014 65.94
2015 67.11
2016 69.09
2017 71.65
2018 74.24
2019 77.31
2020 78.46

Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto) en Europa y Asia central fue 73.69 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 73.69 en 2020 y un valor mínimo de 29.47 en 1981.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), varones. Corresponde al número total de varones matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de varones en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 31.22
1971 30.96
1972 30.42
1973 29.98
1974 29.57
1975 29.71
1976 29.81
1977 29.98
1978 29.95
1979 29.88
1980 29.69
1981 29.47
1982 29.89
1983 30.21
1984 30.69
1985 31.54
1986 31.65
1987 32.40
1988 32.44
1989 32.58
1990 32.99
1991 32.85
1992 32.26
1993 31.15
1994 30.78
1995 30.29
1996 31.46
1997 32.78
1998 33.36
1999 34.50
2000 36.52
2001 39.19
2002 41.42
2003 44.66
2004 45.07
2005 46.77
2006 48.45
2007 49.67
2008 50.37
2009 51.50
2010 52.98
2011 54.09
2012 55.99
2013 58.50
2014 61.04
2015 62.48
2016 65.50
2017 68.31
2018 70.66
2019 72.46
2020 73.69

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación