Europa y Asia central (todos los niveles de ingres - Niños fuera de la escuela

Niños que no asisten a la escuela, nivel primario

El valor de Niños que no asisten a la escuela, nivel primario en Europa y Asia central (todos los niveles de ingres fue 1,102,867 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 3,822,432 en 1973 y un valor mínimo de 963,149 en 2013.

Definición: Niños y niñas no escolarizados en edad oficial de cursar educación primaria, total. Corresponde al número total de niños y niñas en edad oficial de cursar educación primaria que no están matriculados en primaria ni en secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 3,637,746
1973 3,822,432
1974 3,780,698
1975 3,693,989
1976 3,498,210
1977 3,445,545
1978 3,354,878
1979 3,244,947
1980 3,220,029
1981 3,513,253
1982 3,483,608
1983 3,612,833
1984 3,263,234
1985 3,241,296
1986 2,917,636
1987 2,706,681
1988 2,437,557
1989 2,527,537
1990 2,483,619
1991 2,294,919
1992 2,413,724
1993 2,537,944
1994 2,604,521
1995 2,770,408
1996 2,496,960
1997 2,450,808
1998 1,812,139
1999 1,680,718
2000 1,793,149
2001 1,575,687
2002 1,441,407
2003 1,315,601
2004 1,303,914
2005 1,468,050
2006 1,501,028
2007 1,441,081
2008 1,171,885
2009 1,298,294
2010 1,139,206
2011 1,087,234
2012 1,106,505
2013 963,149
2014 1,092,714
2015 984,421
2016 976,226
2017 985,756
2018 1,061,124
2019 1,102,867

Niños que no asisten a la escuela, nivel primario, mujeres

El valor de Niños que no asisten a la escuela, nivel primario, mujeres en Europa y Asia central (todos los niveles de ingres fue 513,874 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,083,442 en 1974 y un valor mínimo de 461,623 en 2016.

Definición: Niñas no escolarizadas en edad oficial de cursar educación primaria. Corresponde al número total de niñas en edad oficial de cursar educación primaria que no están matriculadas en primaria ni en secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 2,068,314
1974 2,083,442
1975 2,059,731
1976 1,959,127
1977 1,954,094
1978 1,901,334
1979 1,827,358
1980 1,827,755
1981 1,983,115
1982 1,943,416
1983 1,973,500
1984 1,719,129
1985 1,715,794
1986 1,554,513
1987 1,466,308
1988 1,316,892
1989 1,367,068
1990 1,326,488
1991 1,234,016
1992 1,283,238
1993 1,397,246
1994 1,445,864
1995 1,495,540
1996 1,379,652
1997 1,385,510
1998 1,062,171
1999 982,600
2000 1,011,371
2001 889,686
2002 814,692
2003 754,255
2004 737,835
2005 797,067
2006 800,228
2007 751,719
2008 625,396
2009 668,776
2010 584,263
2011 554,373
2012 551,209
2013 480,265
2014 528,681
2015 469,530
2016 461,623
2017 471,381
2018 502,752
2019 513,874

Niños que no asisten a la escuela, mujeres (% de niñas en edad de asistir a la escuela primaria)

Niños que no asisten a la escuela, mujeres (% de niñas en edad de asistir a la escuela primaria) en Europa y Asia central (todos los niveles de ingres fue 2.28 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 7.29 en 1983, mientras que su valor más bajo fue 1.90 en 2017.

Definición: Children out of school are the percentage of primary-school-age children who are not enrolled in primary or secondary school. Children in the official primary age group that are in preprimary education should be considered out of school.

Fuente: United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Ver también:

Año Valor
1973 7.16
1974 7.28
1975 7.27
1976 7.00
1977 7.04
1978 6.90
1979 6.67
1980 6.69
1981 7.28
1982 7.16
1983 7.29
1984 6.37
1985 6.38
1986 5.80
1987 5.46
1988 4.90
1989 5.08
1990 4.91
1991 4.58
1992 4.76
1993 5.18
1994 5.35
1995 5.50
1996 4.97
1997 5.01
1998 3.91
1999 3.67
2000 3.87
2001 3.50
2002 3.28
2003 3.07
2004 2.96
2005 3.25
2006 3.31
2007 3.15
2008 2.65
2009 2.85
2010 2.50
2011 2.37
2012 2.35
2013 2.08
2014 2.25
2015 1.96
2016 1.90
2017 1.90
2018 1.99
2019 2.02
2020 2.28

Niños que no asisten a la escuela, nivel primario, varones

El valor de Niños que no asisten a la escuela, nivel primario, varones en Europa y Asia central (todos los niveles de ingres fue 588,993 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,754,118 en 1973 y un valor mínimo de 482,884 en 2013.

Definición: Niños no escolarizados en edad oficial de cursar educación primaria. Corresponde al número total de niños en edad oficial de cursar educación primaria que no están matriculados en primaria ni en secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 1,754,118
1974 1,697,256
1975 1,634,258
1976 1,539,082
1977 1,491,451
1978 1,453,544
1979 1,417,589
1980 1,392,274
1981 1,530,138
1982 1,540,192
1983 1,639,333
1984 1,544,105
1985 1,525,503
1986 1,363,123
1987 1,240,373
1988 1,120,665
1989 1,160,469
1990 1,157,131
1991 1,060,903
1992 1,130,487
1993 1,140,698
1994 1,158,658
1995 1,274,868
1996 1,117,309
1997 1,065,298
1998 749,969
1999 698,117
2000 781,777
2001 686,001
2002 626,715
2003 561,346
2004 566,078
2005 670,983
2006 700,800
2007 689,362
2008 546,490
2009 629,519
2010 554,943
2011 532,861
2012 555,296
2013 482,884
2014 564,033
2015 514,891
2016 514,602
2017 514,375
2018 558,372
2019 588,993

Niños que no asisten a la escuela, varones (% de niños en edad de asistir a la escuela primaria)

Niños que no asisten a la escuela, varones (% de niños en edad de asistir a la escuela primaria) en Europa y Asia central (todos los niveles de ingres fue 2.48 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 5.83 en 1973, mientras que su valor más bajo fue 1.96 en 2017.

Definición: Children out of school are the percentage of primary-school-age children who are not enrolled in primary or secondary school. Children in the official primary age group that are in preprimary education should be considered out of school.

Fuente: United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Ver también:

Año Valor
1973 5.83
1974 5.69
1975 5.54
1976 5.28
1977 5.16
1978 5.07
1979 4.97
1980 4.89
1981 5.39
1982 5.44
1983 5.81
1984 5.49
1985 5.44
1986 4.88
1987 4.44
1988 4.01
1989 4.14
1990 4.12
1991 3.78
1992 4.02
1993 4.05
1994 4.11
1995 4.49
1996 3.86
1997 3.69
1998 2.64
1999 2.49
2000 2.86
2001 2.57
2002 2.41
2003 2.18
2004 2.16
2005 2.60
2006 2.76
2007 2.75
2008 2.20
2009 2.56
2010 2.26
2011 2.17
2012 2.25
2013 1.98
2014 2.28
2015 2.04
2016 2.01
2017 1.96
2018 2.10
2019 2.19
2020 2.48

Niños que no asisten a la escuela (% de niños y niñas en edad de asistir a la escuela primaria)

Niños que no asisten a la escuela (% de niños y niñas en edad de asistir a la escuela primaria) en Europa y Asia central (todos los niveles de ingres fue 2.38 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 6.53 en 1983, mientras que su valor más bajo fue 1.93 en 2017.

Definición: Children out of school are the percentage of primary-school-age children who are not enrolled in primary or secondary school. Children in the official primary age group that are in preprimary education should be considered out of school.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 6.14
1973 6.48
1974 6.47
1975 6.39
1976 6.12
1977 6.08
1978 5.97
1979 5.80
1980 5.77
1981 6.32
1982 6.28
1983 6.53
1984 5.92
1985 5.90
1986 5.33
1987 4.94
1988 4.45
1989 4.60
1990 4.51
1991 4.17
1992 4.38
1993 4.60
1994 4.71
1995 4.99
1996 4.40
1997 4.34
1998 3.26
1999 3.07
2000 3.36
2001 3.03
2002 2.83
2003 2.61
2004 2.55
2005 2.92
2006 3.03
2007 2.94
2008 2.42
2009 2.70
2010 2.38
2011 2.27
2012 2.30
2013 2.03
2014 2.27
2015 2.00
2016 1.96
2017 1.93
2018 2.05
2019 2.10
2020 2.38

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación