Europa y Asia central (todos los niveles de ingres - Transición a la escuela secundaria, mujeres (%)

Transición a la escuela secundaria, mujeres (%) en Europa y Asia central (todos los niveles de ingres fue 98.63 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 98.63 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 92.82 en 1992.

Definición: Progression to secondary school refers to the number of new entrants to the first grade of secondary school in a given year as a percentage of the number of students enrolled in the final grade of primary school in the previous year (minus the number of repeaters from the last grade of primary education in the given year).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 92.82
1993 93.30
1994 93.02
1995 93.62
1996 94.74
1997 95.14
1998 95.84
1999 96.30
2000 96.59
2001 96.12
2002 96.33
2003 97.27
2004 97.73
2005 98.24
2006 98.20
2007 98.26
2008 98.27
2009 98.28
2010 98.36
2011 98.30
2012 97.05
2013 97.84
2014 98.03
2015 98.53
2016 98.58
2017 98.63

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia